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资阳新希望汽车职业技术学院(资阳新希望汽修职院)

• 更新时间：2025-05-05 15:04:01 •

资阳新希望汽车职业技术学院（以下简称“学院”）是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，由新希望集团投资创办，以培养汽车产业技术技能人才为核心目标。学院立足成渝双城经济圈，依托新希望集团在农牧与食品、化工与资源、地产与基础设施、金融与投资等领域的产业优势，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式。目前，学院开设新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车制造与试验技术等核心专业，形成覆盖汽车全产业链的专业集群，并与比亚迪、吉利、宁德时代等头部企业建立深度合作关系。

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资 阳新希望汽车职业技术学院

学院硬件设施突出“智能化+实训化”特色，建有新能源汽车实训中心、智能网联汽车实训基地、汽车智能制造虚拟仿真中心等教学场所，配备自动驾驶测试平台、动力电池检测系统等先进设备。师资队伍方面，通过“企业工程师+高校教授”双师结构建设，现有专任教师中具备企业实践经历者占比超70%，并聘请行业专家担任产业导师。就业数据显示，2023届毕业生对口就业率达92.5%，主要分布于西南地区新能源汽车产业链。

作为民办高职院校，学院在体制机制灵活性、产教融合深度上具有显著优势，但在品牌影响力、科研能力等方面仍存在提升空间。未来需进一步强化与汽车产业前沿技术的对接，扩大国际化合作范围，以应对新能源汽车行业技术迭代加速的挑战。

一、历史沿革与办学定位

时间 关键事件 发展阶段
2019年 四川省政府批准筹建 创建期
2020年 教育部备案正式招生 起步期
2022年 入选四川省“产教融合”试点单位 扩张期

学院定位为“服务汽车产业数字化转型的创新型高职院校”，聚焦新能源汽车、智能网联、智能制造三大领域，提出“培养具有工匠精神的复合型技术技能人才”目标。相较于传统职业院校，其办学特色体现在：

  • 企业主导型专业建设：60%课程由合作企业开发
  • 生产性实训占比：实践课程占总课时65%
  • 订单班比例：2023年校企联合培养订单班覆盖75%毕业生

二、专业布局与课程体系

专业群 核心专业 合作企业 就业岗位
新能源汽车技术群 新能源汽车技术、动力电池技术 比亚迪、宁德时代 电池工程师、测试工程师
智能网联技术群 智能网联汽车技术、汽车电子技术 华为车BU、百度Apollo ADAS标定工程师、车载系统开发
智能制造技术群 汽车制造与试验技术、工业机器人技术 吉利四川基地、富士康 工艺工程师、设备运维技师

课程体系采用“平台+模块”架构，第一年实施通识教育与基础技能训练，第二年按专业方向分流，第三年进入企业定制化培养。特色课程包括《新能源汽车故障诊断》《智能驾驶系统调试》《电池PACK工艺》等，其中40%课程引入企业真实项目案例。

三、师资结构与产学研协同

类别 人数 占比 企业经历要求
教授/副教授 25 18% ≥5年行业经验
讲师/工程师 80 53% ≥3年项目经验
企业兼职教师 45 30% 在职技术骨干

学院设立“双师素质”认证标准，要求专业教师每两年赴企业实践不少于6个月。科研方面，近三年横向课题经费达1200万元，主要集中在动力电池热管理、智能座舱开发等方向，与宁德时代合作的“电池健康度评估模型”项目已实现专利转化。

四、教学设施与实训资源

实训中心 设备价值（万元） 合作企业 功能定位
新能源汽车实训中心 3800 比亚迪 三电系统检测维修
智能网联实训基地 2500 华为 V2X通信测试、ADAS标定
虚拟仿真中心 1500 - 智能制造数字孪生教学

实训场地总面积达3.2万平方米，包含整车装配、动力电池拆解、智能驾驶模拟等18个专项实训室。设备更新率保持每年15%以上，2023年新增AR辅助维修系统、无人驾驶测试平台等数字化设备。

五、校企合作与产教融合

合作模式 代表企业 培养规模 就业去向
订单班 吉利汽车 年均120人 成都基地、宁波基地
产业学院 宁德时代 年均80人 宜宾工厂、德国工厂
现代学徒制 比亚迪 年均60人 深圳总部、欧洲分部

学院推行“学期分段式”培养：第一学年校内基础学习，第二学年企业轮岗实训，第三学年顶岗实习。与华为共建的“智能网联产业学院”采用“1.5+1.5”模式，企业导师全程参与人才培养方案制定。

六、学生发展与就业质量

指标 2021届 2022届 2023届
毕业去向落实率 90.2% 91.8% 92.5%
对口就业率 85.7% 88.3% 90.1%
平均起薪（元） 4800 5200 5500

就业区域集中在成渝经济区（占68%），其次是长三角地区（22%）。岗位分布显示，技术研发类岗位占比从2021年的32%提升至2023年的41%，反映学院向高技能人才培养转型成效。升学方面，每年约15%毕业生通过专升本进入四川轻化工大学等本科院校。

七、校园文化与素质教育

学院构建“三维育人”体系：

  • 职业素养培育：设立“工匠讲堂”邀请大国工匠授课，开展“6S”管理实训
  • 创新创业教育：建有汽车创意工坊，近三年孵化学生专利17项，获省级双创大赛奖项9个

资 阳新希望汽车职业技术学院

校园活动突出行业特色，举办“智能车挑战赛”“动力电池拆解大赛”等赛事，与企业联合设立“卓越工程师奖”“创新之星”等荣誉体系。

面对新能源汽车产业快速发展，学院正通过“三个转型”提升竞争力：从单一技能培养转向复合型能力塑造，从区域服务转向全国布局，从传统职教转向数字化教育。2023年数据显示，学院在四川省高职院校汽车类专业竞争力排名中位列前五，但其品牌辐射力仍需通过国家级教学成果奖申报、国际技能竞赛参与等途径突破。

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