攀枝花建筑工程学校(攀枝花建工职校)

攀枝花建筑工程学校是四川省内以建筑类专业为核心、兼具区域特色的中等职业学校。学校依托攀枝花市“工业强市”战略定位，聚焦建筑行业技术技能人才培养，形成“前校后企”的产教融合模式。其专业设置紧密对接西南地区基建需求，涵盖建筑工程、工程造价、市政工程等核心领域，实训设备总投资超8000万元，与多家央企建立定向培养合作。近年来，学校毕业生对口就业率稳定在92%以上，在省级职业技能大赛中获奖数量位列同类院校前列。作为成渝地区双城经济圈建设的重要人才供给基地，学校通过“现代学徒制”和“1+X证书”制度创新，逐步构建起“学历教育+技能认证”双轨体系，但在高端实训资源整合、跨区域校企合作深度等方面仍需突破。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1978年创建的渡口市建筑技工学校，2004年经省教育厅批准升格为普通中专，2019年被纳入省级示范性中等职业学校建设计划。当前办学定位聚焦“三个服务”：服务攀西地区乡村振兴基础设施建设、服务成渝双城经济圈产业升级、服务“一带一路”沿线工程企业人才需求。

二、专业结构与课程体系

学校形成“1个核心专业群+3个支撑专业”布局，其中建筑工程技术专业群覆盖全产业链岗位需求。课程体系采用“三阶递进”模式：基础技能→专项技术→综合应用，实践课程占比达65%。

三、师资队伍与教研能力

现有教职工186人，其中“双师型”教师占比78%，聘请行业专家32人组建顾问委员会。近五年完成省级课题7项，开发活页式教材12本，但在正高级职称教师比例（仅占15%）和硕士以上学历层次（38%）仍有提升空间。

四、实训基地与产教融合

建成“一院三中心”实训体系，包括装配式建筑实训院、BIM技术中心、智能建造中心和建材检测中心。与中建西部建设、华西集团等企业共建“厂中校”3个，但虚拟仿真实训室覆盖率（仅40%）低于全国示范校平均水平。

五、人才培养与就业质量

实施“订单班+现代学徒制”培养模式，近三年向中国交建、四川路桥等企业输送技术人才1865人。2023届毕业生初次就业率94.7%，但升学比例（仅12%）显著低于省内同类院校平均水平。

六、社会服务与技术赋能

年均开展建筑类职业培训超5000人次，为攀枝花市老旧小区改造项目提供技术支持12项。但横向课题到账经费（年均85万元）仅为德阳建筑职业学院的60%，技术成果转化率有待提升。

七、数字化教学改革进展

建成省级精品在线课程3门，开发虚拟仿真教学项目8个。但智慧教室覆盖率（仅55%）、数字资源库容量（120GB）仍落后于《职业教育数字化转型行动计划》标准要求。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是高级别教学成果奖缺失（近五年未获国家级奖项），二是产教融合深度不足（企业参与课程开发比例仅45%），三是国际化办学滞后（留学生占比不足1%）。建议通过建设国家级建筑类虚拟仿真实训基地、牵头成立成渝地区装配式建筑职教集团、开发“中文+职业技能”标准等举措实现突破。