宁波市江北区新城外国语学校(江北新城外国语)

宁波市江北区新城外国语学校 宁波市江北区新城外国语学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公办学校，依托优质教育资源，致力于培养具有国际视野和本土情怀的复合型人才。学校位于宁波市江北区核心区域，交通便利，周边配套成熟，为师生提供了良好的学习与生活环境。作为一所外国语特色学校，该校注重双语教学与跨文化教育，开设多门语言课程，并与海外学校建立合作交流机制，为学生提供丰富的国际实践机会。 学校以“全面发展、个性成长”为办学理念，构建了以学科教育为基础、以特色课程为延伸的多元化课程体系。师资力量雄厚，教师团队中既有经验丰富的骨干教师，也有具备海外背景的青年教师，形成了老中青结合的梯队结构。
除了这些以外呢，学校硬件设施先进，配备智慧教室、实验室、体育馆等现代化教学场所，充分满足学生综合素质培养的需求。 在素质教育方面，学校通过社团活动、科技竞赛、艺术节等形式，激发学生潜能。近年来，学生在各类学科竞赛、文体活动中屡获佳绩，升学率稳居区域前列。
于此同时呢，学校注重家校共育，定期举办家长开放日、教育讲座等活动，形成良好的教育生态。总体而言，新城外国语学校凭借其鲜明的办学特色和扎实的教育成果，已成为宁波市基础教育领域的标杆之一。 宁波市江北区新城外国语学校详细介绍
一、学校概况与历史沿革 宁波市江北区新城外国语学校成立于2010年，是江北区教育局直属的公办学校。建校之初，学校便确立了“外语见长、多元发展”的办学方向，旨在填补区域优质外语教育资源的空白。经过十余年发展，学校已从最初的6个班级扩展至60余个班级，涵盖小学一年级至初中九年级，在校生规模超过2000人。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创期（2010-2015年）：重点构建基础课程体系，引进外语教学资源，初步形成双语教学特色。
• 成长期（2016-2020年）：完善硬件设施，扩大师资规模，与多所海外学校签订合作协议。
• 提升期（2021年至今）：深化课程改革，推动智慧校园建设，获评“浙江省现代化学校”。

二、办学特色与课程体系 学校以“外语+”为核心特色，构建了“基础课程+拓展课程+实践课程”的三级课程框架。
1.基础课程 严格执行国家课程标准，注重学科均衡发展。语文、数学、英语等主干课程采用分层教学模式，满足不同学生的学习需求。
2.拓展课程

• 语言类：除英语外，开设日语、法语等第二外语选修课，引入外教参与口语教学。
• 科技类：编程、机器人、3D打印等课程，培养学生创新思维。
• 艺术类：合唱、戏剧、书法等课程，提升学生审美素养。

3.实践课程 通过模拟联合国、国际文化节、海外研学等活动，增强学生的跨文化交际能力。
三、师资力量与教学成果 学校现有教职工180余人，其中特级教师2人，高级教师占比30%，硕士及以上学历教师达40%。教师团队多次在市级以上教学竞赛中获奖，并承担多项省级教研课题。

近年教学成果亮点：

• 2022年中考重点高中录取率65%，位列江北区前三。
• 学生在全国英语竞赛、青少年科技创新大赛中获一等奖20余人次。
• 校舞蹈队连续三年获宁波市艺术节金奖。

四、硬件设施与校园环境 学校占地面积约5万平方米，建筑面积3.8万平方米，绿化率达35%。主要设施包括：

• 教学区：48间智慧教室，配备交互式电子白板及录播系统。
• 功能室：物理、化学实验室各4间，计算机教室6间，图书馆藏书10万册。
• 运动区：标准田径场、室内体育馆、游泳馆，满足全天候锻炼需求。

五、学生活动与家校共育 学校每年举办六大主题节庆活动：

• 外语节：通过配音比赛、戏剧表演等形式展示语言学习成果。
• 科技节：开展发明创造、科普讲座等活动。
• 体育节：涵盖田径、球类等20余个项目。

家校共育方面，学校成立家长委员会，定期组织“家长进课堂”“亲子研学”等活动，并开通线上家校沟通平台，实时反馈学生成长动态。

六、未来发展规划 根据江北区教育“十四五”规划，学校将重点推进以下工作：

• 建设“人工智能教育实验室”，探索STEAM教育新模式。
• 扩大国际交流范围，新增2-3所海外姊妹学校。
• 优化师资培训体系，计划三年内培养市级学科带头人5名。

宁波市江北区新城外国语学校将继续以培养“兼具家国情怀与国际竞争力”的人才为目标，为区域教育高质量发展贡献力量。