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淮安卫生学校(江苏淮安卫生职业学校)

淮安卫生学校(江苏淮安卫生职业学校)作为江苏省淮海地区卫生健康领域人才培养的重要基地,始终以“厚德博学、精业济民”为办学理念,致力于培养高素质医疗卫生技术技能人才。学校依托长三角区域医疗资源集聚优势,构建了以护理、药学为核心,康复治疗技术、医学检验技术等多专业协同发展的职业教育体系。近年来,通过深化产教融合、推进“1+X”证书试点,学校毕业生对口就业率持续保持在95%以上,在江苏省职业院校护理技能大赛中多次斩获团体一等奖,形成了“立足淮安、辐射江苏、服务长三角”的办学格局。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1958年创建的淮阴医士学校,2006年经江苏省教育厅批准升格为淮安卫生职业学校,2012年整体迁入淮安市高教园区新校区。经过六十余年发展,现已形成中职与高职衔接、学历教育与职业培训并重的多层次办学体系。

时间节点重大事件发展阶段
1958-1998创办淮阴医士学校,开设护理、医士专业初创期中等医学教育
1999-2005增设药剂、医学检验专业,启动五年一贯制高职试点专业拓展与中高职衔接探索
2006-2015更名为淮安卫生职业学校,新校区建成投入使用高职教育规范化建设
2016-至今获批省级高水平高等职业学校建设单位,开设智慧养老等新兴专业产教融合与数字化转型

二、专业布局与教学资源配置

学校现设有护理学院、药学与医学技术学院等二级院系,重点打造“健康服务产业链”专业群。其中护理专业作为省级品牌专业,构建了“校院协同、工学交替”的人才培养模式。

专业类别核心专业实训基地数量合作医疗机构
护理类护理、助产、老年保健与管理8个仿真病房、2个虚拟实训中心南京鼓楼医院集团、淮安市第一人民医院
药学类药学、中药学、药品经营与管理药物制剂GMP实训车间、中药炮制实验室扬子江药业、康缘药业
康复治疗类康复治疗技术、中医康复技术运动疗法实训室、作业治疗实训室江苏省人民医院康复科、常州钱璟康复医院

三、师资队伍与教学质量保障

通过实施“双师素质提升工程”,学校已形成“教授引领、骨干支撑、企业兼职”的多元化师资结构。现有专任教师中“双师型”教师占比达82%,聘请行业专家担任产业教授36人。

师资类型人数占比代表性成果
校内专任教师286人79%主持国家规划教材编写12部
企业兼职教师154人41%参与开发岗位标准16项
高级职称教师122人34%获省级教学成果奖9项
硕士以上学历215人61%完成省部级课题23项

四、学生发展与就业质量

学校建立“岗位认知-跟岗实习-顶岗就业”三级递进培养体系,近五年毕业生执业资格考试通过率平均达92.7%,在江苏省同类院校中位居前列。

  • 就业去向:85%进入二级以上医疗机构,12%从事医药企业生产管理,3%自主创业
  • 升学通道:与徐州医科大学等本科院校共建“3+4”分段培养项目,年均升学人数超200人
  • 社会服务:年开展继续教育8000人次,承接淮安市基层医疗人员技能提升培训

五、产教融合与创新发展

学校牵头组建淮海地区卫生健康职教集团,与32家医疗机构、15家医药企业建立战略合作关系。重点推进以下创新项目:

合作项目参与单位建设内容阶段性成果
智慧养老产教融合基地淮安市民政局、安康通控股开发老年照护虚拟仿真系统获省级产教融合型实训基地认定
药物制剂现代学徒制正大天晴药业、江苏迪赛诺制药实施“双导师”联合培养订单班就业率100%
急救技能培训中心淮安市急救中心、蓝天救援队开发院前急救VR课程资源包完成社会人员培训3000余人次

面对医疗卫生事业高质量发展的新要求,淮安卫生学校正加快构建“医教研协同、育训结合”的新型办学生态。通过深化“三教改革”、推进“岗课赛证”融通,学校在培养基层医疗卫生“下得去、留得住、用得上”的技术技能人才方面持续发力,为“健康中国”战略实施提供坚实的人才支撑。

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