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上海师范大学共开设有哪些类型奖学金(上海师大奖学金类别)

关于上海师范大学奖学金体系的综合评述上海师范大学作为一所上海市重点建设的高水平大学,始终秉持“厚德、博学、求是、笃行”的校训,致力于培养具有健全人格、宽厚基础、创新思维和社会责任感的高素质人才。为了全面贯彻党的教育方针,激励学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,同时帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校构建了一套体系完善、类别清晰、覆盖广泛、评选规范的奖学金制度。这套体系不仅是学校育人工作的重要组成部分,也是其人文关怀精神的集中体现。总体而言,上海师范大学的奖学金体系呈现出多层次、多维度、多渠道的鲜明特点。从层级上看,它涵盖了从国家级、市级到校级的纵向奖励阶梯,确保了对不同层次优秀学生的精准激励。从类型上看,它不仅设立了奖励学业成绩突出的优秀学生奖学金,还设立了旨在帮扶经济困难学生的各类资助类奖学金,更设立了鼓励学生在学术科研、创新创业、文体活动、社会实践等特定领域脱颖而出的专项奖学金,充分体现了多元评价、全面发展的教育理念。
除了这些以外呢,学校还积极拓展社会资源,设立了由企事业单位、社会团体及个人捐赠的各类社会捐赠类奖学金,进一步丰富了奖学金的来源和内涵。这套奖学金体系的有效运行,极大地激发了全校学生的学习热情和潜能,营造了争先创优的良好校园氛围,为学生的成长成才提供了坚实的物质支持和精神动力。上海师范大学奖学金体系全面解析

上海师范大学经过多年的发展与实践,其奖学金体系已日趋成熟与完善。该体系不仅是对学生过往努力的肯定,更是对其未来发展的期许与支持。它如同一张精心编织的激励网络,覆盖了学生校园生活的方方面面,旨在通过多元化的评价标准和丰厚的奖励措施,引导和助力每一位师大学子成长为最好的自己。
下面呢将对该校开设的各类奖学金进行详尽的阐述。


一、 基于层级的奖学金分类

根据设立和管理主体的不同,上海师范大学的奖学金首先可以划分为以下几个主要层级,它们共同构成了奖学金体系的基本框架。

  • 国家级奖学金

    这类奖学金由国家层面设立,具有最高的荣誉性和权威性,评选标准极为严格,奖励额度也相对最高,是莘莘学子梦寐以求的崇高荣誉。

    • 国家奖学金:用于奖励特别优秀的全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生。申请者不仅需要学业成绩极为优异,在校期间学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%,且没有不及格科目,同时在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出。每年评选一次,奖金标准为每人每年8000元。
    • 国家励志奖学金:用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀,综合表现良好。该奖学金将“奖优”与“助困”相结合,旨在激励家庭经济困难的学生自强不息、努力成才。奖金标准为每人每年5000元。
  • 上海市级奖学金

    这类奖学金由上海市教育主管部门或其他相关单位设立,主要面向上海市属高校的优秀学生,是上海市政府重视高等教育、激励本地学子的重要举措。

    • 上海市奖学金:其性质和评选标准与国家奖学金类似,旨在奖励上海市属高校中特别优秀的全日制本专科学生。它是上海市大学生的最高荣誉之一,奖金标准通常也为每人每年8000元,与国家奖学金不可兼得。
  • 校级奖学金

    这是上海师范大学自主设立的、覆盖面最广、惠及学生人数最多的奖学金类别。学校根据自身的办学特色和人才培养目标,制定了详细的评选办法,旨在奖励在各个方面表现突出的在校学生。

    • 优秀学生奖学金:这是校级奖学金中最核心、最基础的部分,主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。通常分为多个等级,如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等,各等级对应不同的奖励金额和评选比例,旨在对学业成绩和综合表现良好的学生进行普遍性奖励。
    • 专业奖学金:部分学院或专业可能会针对特定专业的学生设立专业奖学金,以鼓励学生热爱专业、刻苦钻研,在专业领域取得优异成绩。
  • 社会捐赠类奖学金

    这类奖学金由关心教育事业的社会力量,包括企事业单位、社会团体、校友及热心人士等捐资设立。它们不仅是对学生的物质奖励,更承载着社会各界的殷切期望,是连接学校与社会的重要纽带。

    • 特点:这类奖学金的名称、评选条件、奖励金额和对象往往由捐资方与学校共同商定,因此具有鲜明的个性化和针对性。
      例如,有的奖学金可能特别倾向于师范类专业的学生,有的可能侧重于某一学科竞赛的获奖者,有的则可能看重学生的创新创业能力或社会服务精神。
    • 意义:社会捐赠类奖学金极大地丰富了学校奖学金体系的多样性,为学生提供了更多元的展示平台和激励渠道,同时也促进了校企合作与社会交流。


二、 基于奖励导向的奖学金分类

除了按层级划分,从奖学金设立的初衷和奖励的侧重点来看,上海师范大学的奖学金又可以划分为以下几种导向鲜明的类型。

  • 学业成就类奖学金

    这类奖学金的核心评价标准是学生的学业成绩,旨在营造勤奋笃学的优良学风,激励学生掌握扎实的专业知识。

    • 评价依据:主要看重学生的课程学习成绩平均绩点(GPA)、专业排名、单科成绩等量化指标。
    • 代表国家奖学金上海市奖学金以及校级优秀学生奖学金中的较高等级,都对学业成绩有极高的要求。
  • 综合素质类奖学金

    这类奖学金旨在促进学生德智体美劳全面发展,评价标准更为多元,不仅看学习成绩,更注重学生的思想品德、社会实践、组织能力、志愿服务等多方面的综合表现。

    • 评价依据:通常与学校的综合测评体系紧密结合,涵盖德育、智育、体育、美育和劳育等多个维度的考核。
    • 代表:许多校级优秀学生奖学金的评定都基于综合测评结果。
      除了这些以外呢,一些专项奖学金也侧重于此,如“优秀学生干部”奖学金、“优秀团员”奖学金等。
  • 专项特长类奖学金

    为鼓励学生个性发展和特长发挥,学校设立了多种专项奖学金,用于奖励在某一特定领域有突出表现或卓越才能的学生。

    • 学术科研与创新类:奖励在学术论文发表、学科竞赛(如“挑战杯”、“互联网+”等)、专利申请、科研项目等方面取得突出成果的学生。
    • 文体艺术类:奖励在省级及以上文艺演出、体育竞赛、美术设计、文学创作等活动中为学校赢得荣誉的学生。
    • 社会实践与志愿服务类:奖励在社会调查、支教助学、社区服务、大型赛会志愿服务等活动中表现突出、产生良好社会影响的学生。
  • 资助帮扶类奖学金

    这类奖学金带有明显的助困性质,其首要目标是帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力,使其能够安心向学。
    于此同时呢,它也要求申请者具备良好的品德和学习态度。

    • 特点:申请者必须通过学校的家庭经济困难认定。
    • 代表国家励志奖学金是其中最典型的代表。
      除了这些以外呢,学校和一些社会力量也可能设立类似的助困型奖学金或助学金。


三、 主要专项及社会捐赠奖学金举例

为了使读者对上海师范大学奖学金的丰富性有更直观的感受,以下列举部分具有代表性的专项及社会捐赠奖学金(注:具体设置可能因年度和协议有所调整)。

  • 校长奖学金:作为学校设立的学生最高荣誉之一,用于表彰在道德品质、学业成绩、学术研究、创新创业、社会服务、文体活动等某一方面取得极高成就,或为学校做出突出贡献、赢得重大荣誉的杰出学生代表。评选程序严格,宁缺毋滥,是全校学生学习的楷模。
  • 师范专业奖学金:为彰显学校教师教育特色,激励师范生坚定从教信念、锤炼教学技能而设立。通常要求申请者热爱教育事业,专业思想稳固,且在教育见习、实习或教学技能竞赛中表现优异。
  • “荣昶”奖学金等社会捐赠系列:以上海师范大学教育发展基金会为平台,学校吸纳了众多社会捐赠。例如“荣昶”奖学金,由上海荣昶公益基金会设立,旨在奖励具有全球视野、领导能力和社会责任感的优秀学生。类似的还有由各类企业、校友会命名的奖学金,如“申银万国奖学金”、“金光奖学金”等,它们各有侧重,共同构成了丰富多彩的社会奖学金图谱。


四、 奖学金评选流程与基本原则

为确保奖学金评选的公平、公正、公开,上海师范大学建立了一套规范化的评选流程,并遵循一些基本原则。

  • 基本流程
    1. 发布通知:学校学生工作部(处)或相关管理部门根据上级文件和学校规定,在每学年开学初发布奖学金评选工作通知,明确评选类别、名额、条件、程序和时间安排。
    2. 个人申请:符合条件的学生根据自身情况,向所在学院提出书面申请,并提交相关证明材料。
    3. 学院初审与推荐:各学院成立奖学金评审小组,对申请学生的资格和材料进行审核,通过民主评议等方式产生初选名单,并在学院范围内进行公示,无异议后上报学校。
    4. 学校评审与审定:学校学生工作部(处)会同教务处、团委等部门对学院推荐名单进行复核,并组织校级评审会进行评审,最终结果报学校学生工作指导委员会或校长办公会审定。
    5. 公示与表彰:最终获奖名单在全校范围内进行公示,接受师生监督。公示期满无异议后,学校行文公布获奖名单,并通常会在全校性大会上举行隆重的颁奖典礼,对获奖学生予以表彰。
  • 基本原则
    • 公平公正公开原则:这是奖学金评选的生命线。所有评选政策、程序、名额、结果都必须公开透明,确保所有学生在同等条件下公平竞争。
    • 优中选优原则:特别是对于高等级奖学金,坚持严格标准,确保获奖者是学生中的真正佼佼者,起到榜样示范作用。
    • 育人为本原则:奖学金的评选不仅是一个结果,更是一个教育过程。通过评选,引导学生明确努力方向,促进自我总结与提升。
    • 不得重复兼得原则:为避免资源过度集中,通常规定同一学年内,一名学生原则上不能同时获得多项同等或较高额度的国家级、市级奖学金(如国家奖学金和上海市奖学金不可兼得),但可以申请不同类别的奖学金。


五、 奖学金体系的育人功能与深远影响

上海师范大学的奖学金体系绝非简单的经济资助或荣誉授予,其更深层次的价值在于它所发挥的综合性育人功能。

  • 激励功能:丰厚的奖学金和崇高的荣誉,能够有效激发学生的学习动力和竞争意识,促使他们追求卓越,形成你追我赶、积极向上的学习氛围。
  • 导向功能:通过设立不同类型的奖学金,学校向学生清晰地传递了期望:不仅要学业优秀,更要品德高尚、能力全面、勇于创新、乐于奉献。这引导学生合理规划大学生活,实现个性化、多元化发展。
  • 资助功能:对于家庭经济困难的学生而言,奖助学金切实缓解了他们的经济压力,消除了后顾之忧,使他们能够全身心投入学习,体现了教育公平和社会关怀。
  • 认同与荣誉功能:获得奖学金是对学生个人努力和价值的高度认可,能极大地增强其自信心和成就感,培养对学校的归属感和荣誉感。
  • 榜样示范功能:获奖学生,特别是获得高级别奖项的杰出代表,成为身边同学可学、可比的榜样,他们的先进事迹和经验分享,能够产生强大的辐射效应,带动整体学风的提升。

上海师范大学构建的奖学金体系是一个多层次、多类型、立体化的有机整体。它既对接国家和上海市的最高奖励标准,又立足于校本实际,充分体现了学校的办学特色和育人理念。这套体系犹如一盏明灯,指引着学生前进的方向;又如一股暖流,滋润着学子的心田。它不仅是对过去成绩的褒奖,更是对未来潜力的投资。在这样一套科学、完善、充满人文关怀的激励机制下,上海师范大学的学子们得以在知识的海洋中扬帆远航,在成长的道路上砥砺前行,最终成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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