湛江卫生学校（简称“湛江卫校”）作为广东省重点中等职业学校，长期致力于培养医疗卫生领域专业人才。近年来，随着国家职业教育改革深化和医疗行业人才需求升级，该校积极探索中高职衔接路径，通过“三二分段”“高职高考”等模式助力学生升读大专，逐步构建起多层次教育体系。其升大专工作不仅关乎学生个人发展，更对区域医疗人才供给和职教体系完善具有重要意义。

一、湛江卫校升大专的核心模式与政策支持

湛江卫校升大专主要通过两类途径实现：一是与高职院校联合开展的“三二分段”人才培养试点，学生在中职完成3年学习后直升高职；二是通过广东省高职高考（“3+证书”考试）进入全日制大专。2023年数据显示，该校“三二分段”合作院校包括广东食品药品职业学院、惠州卫生职业技术学院等，覆盖护理、药剂、医学检验技术等专业，录取率达82%；高职高考升学率则为67%，其中护理专业上线率超75%。

二、教学资源与升学竞争力的多维度对比

为支撑升学目标，湛江卫校在师资、实训条件及课程体系上持续优化。其教师团队中，高级职称占比达35%，硕士以上学历教师占28%，远超同类中职院校平均水平。实训设备总值超4000万元，建有模拟病房、急救实训中心等场景化教学空间，与合作高职院校实现资源接轨。

三、升学路径与就业质量的关联性分析

升学后的就业数据显示，通过“三二分段”进入高职的学生，毕业半年内就业率达98%，对口医疗岗位占比92%；而直接就业的中职生就业率为89%，对口率仅76%。学历提升显著增强了职业资质考试通过率，例如护士执业资格考试通过率从中专生的61%提升至大专生的89%。

值得注意的是，湛江卫校与4所高职院校建立“学分互认”机制，允许中职阶段选修课程抵扣大专学分，缩短升学后学习周期。此外，学校还设立专项奖学金，覆盖升学学生学费的30%-50%，减轻经济压力。这些措施使其在广东省中职升大专案例中形成差异化优势，但横向对比发现，其合作院校层次仍以区域性高职为主，与珠三角顶尖医科院校存在资源差距。

四、区域医疗需求与人才培养适配性挑战

尽管升学率数据亮眼，但粤西地区基层医疗人才缺口仍达40%，尤其是康复治疗、老年护理等领域。湛江卫校当前大专阶段专业设置中，临床医学、中医康复技术等紧缺专业占比仅15%，与区域需求匹配度有待提升。此外，升学后学生留存本地就业的比例不足60%，人才外流问题制约了职业教育对地方医疗生态的反哺作用。

未来，该校需强化与本科院校的“3+2”高本衔接试点，引入更高层次教育资源；同时深化订单培养模式，将医院用人需求前置到中职阶段课程设计中。唯有打通从中职到本科的完整链条，才能在医疗产业升级背景下，真正实现“升学”与“就业”的双重目标。