蚌埠卫生学校(蚌埠卫生职业学校)

蚌埠卫生学校（蚌埠卫生职业学校）是安徽省蚌埠市一所具有深厚历史底蕴的中等卫生职业教育机构，其办学定位紧密围绕医疗卫生行业人才需求，以护理、药剂、医学检验技术等专业为核心，形成了鲜明的卫生健康教育特色。学校依托长三角区域医疗资源辐射优势，构建了"学历教育+职业技能认证+定向就业"三位一体的培养体系，近年来通过深化产教融合、优化课程结构，毕业生对口就业率持续保持在92%以上。作为省级示范中等职业学校，其实训基地建设、"双师型"教师比例等关键指标均处于省内同类院校前列，尤其在基层医疗人才培养方面形成了"下得去、留得住、用得上"的品牌效应。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1958年创立的蚌埠医学院附设护士学校，2002年经省教育厅批准升格为普通中专，正式更名为蚌埠卫生学校，2014年增挂"蚌埠卫生职业学校"校牌。六十余载发展过程中，学校历经三次重大校区扩建，现形成占地8.6万平方米、建筑面积5.2万平方米的现代化校园，建有模拟病房、药剂实训中心、医学检验虚拟仿真实验室等42个专业化实训场所。

办学定位始终聚焦基层医疗卫生服务需求，构建"中职-高职衔接"培养体系，与安徽医学高等专科学校、蚌埠学院等建立"3+2"分段培养项目。根据2023年招生数据显示，护理专业占比达58%，药剂专业占27%，医学技术类专业占15%，形成以护理为龙头的专业集群。

专业建设与课程体系

学校现设护理、药剂、医学检验技术、康复技术四大主体专业，其中护理专业为省级示范专业，构建了"公共基础+专业核心+岗位实训"三级课程模块。2023年新版人才培养方案显示，实践课程占比提升至55%，引入OSCE（客观结构化临床考试）考核体系，与蚌医一附院等6家三甲医院共建临床教学基地。

特色课程包括《皖北地区常见病诊疗》《社区护理实务》等本土化教材，开发"智慧护理"虚拟实训系统，实现静脉穿刺、心肺复苏等操作项目的VR训练。近三年获省级教学成果奖4项，主持制定安徽省中职护理专业教学标准。

师资结构与教学创新

现有专任教师中，副高以上职称占比37%，硕士以上学历达52%，"双师型"教师比例突破65%。实施"专业带头人培养计划"，聘请三甲医院主任医师担任客座教授，组建跨院校教学团队。2022年数据显示，教师人均参与市级以上教科研项目2.3项，开发校本教材14部。

教学模式创新方面，推行"1.5+1.5"工学交替培养，即1.5年校内学习+1.5年医院跟岗实习。与国药控股、威高集团等医药企业共建订单班，开展"现代学徒制"试点，近三届毕业生中订单培养占比达28%。

就业质量与社会服务

学校构建"就业指导-岗位推荐-跟踪服务"全流程体系，2023届毕业生进入二级以上医院比例达72%，基层医疗卫生机构就业稳定在25%左右。重点合作单位包括蚌医一附院、市三院、固镇县总医院等，建立"校友导师制"助力职业发展。

社会服务方面，年均开展卫生健康职业培训超3000人次，承接皖北地区乡村医生技能提升项目。疫情期间组织师生参与社区核酸采样志愿服务，累计服务时长超1.2万小时，获评"蚌埠市抗疫先进集体"。

发展挑战与战略方向

当前面临中职招生规模收窄、高职院校竞争加剧等压力，亟需推进数字化转型。规划到2025年建成"智慧护理"省级虚拟仿真实训基地，开发在线课程资源库，探索"中职-本科"贯通培养新模式。同时加强康养产业相关专业建设，拟增设中医康复技术、老年保健管理等专业方向。

在长三角医疗资源协同发展背景下，学校正着力打造"皖北基层医疗人才供给高地"，通过深化校院合作、强化基层实践能力培养，持续为县域医共体输送"留得下、用得好"的实用型卫生人才。