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东台护理专业学校(东台护理学校)

东台护理专业学校(东台护理学校)是江苏省内以培养护理人才为核心、兼具医疗健康职业教育特色的专业院校。学校依托长三角地区医疗卫生资源密集的优势,构建了“学历教育+职业技能培训”双轨制培养体系,形成了以护理专业为主体,康复治疗技术、老年保健管理等新兴专业协同发展的战略布局。近年来,学校通过深化校企合作、建设省级实训基地、引入“1+X”证书制度等创新举措,毕业生就业率持续保持在95%以上,在基层医疗单位、养老机构等领域形成品牌影响力。其“校院一体”的教学模式和“订单式”人才培养机制,有效缓解了区域性医疗护理人才短缺问题,成为苏北地区护理教育的重要基地。

历史沿革与办学定位

东台护理学校前身可追溯至1986年成立的盐城地区卫生职业培训班,2002年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校,2018年挂牌“江苏省标准化护理实训基地”。学校地处江苏沿海开发带核心城市东台市,占地面积120亩,建筑面积6.8万平方米,现有在校生4200余人,专任教师185人,其中高级职称占比38%,双师型教师达72%。办学定位聚焦“健康中国2030”战略,以培养具备基层医疗服务能力的护理人才为目标,重点服务苏北及沿海地区基层医疗机构、康养企业人才需求。

专业体系与课程建设

学校构建了以护理专业为核心,康复治疗技术、老年保健与管理、医疗设备应用技术为支撑的“1+3”专业集群。其中护理专业设有临床护理、老年护理、急救护理等方向模块,实行“分段式”课程体系:第1-2学期基础医学理论+人文素养课程,第3-4学期专业核心技能实训,第5-6学期三级医院顶岗实习。校本教材开发方面,联合南通大学附属医院等机构编写《情境化护理实务》《老年照护技术规范》等特色教材,配套虚拟仿真实训系统覆盖90%实操项目。

专业名称核心课程职业资格证书合作企业
护理基础护理学、内科护理学、外科护理学、急救护理技术护士执业资格证、母婴护理专项证东台市人民医院、南京明基医院
康复治疗技术运动疗法技术、作业治疗技术、中医康复学康复治疗士资格证、保健按摩师证江苏景程医养集团、常州钱璟康复器械
老年保健与管理老年心理护理、营养与膳食管理、社区健康管理养老护理员四级证、社会工作师证绿康医养集团、九如城康养中心

师资结构与教学资源

学校实施“双百工程”师资计划,通过引进三甲医院退休专家、选聘行业技术能手等方式优化队伍结构。现有教师中,具有医疗行业实践经历者占65%,硕士以上学历教师比例达41%。教学资源方面,建有模拟病房、ICU实训室、智能养老实训中心等26个专项实验室,配备高端智能模拟人、VR静脉穿刺训练系统等先进设备。校外实训基地覆盖长三角地区18家二级以上医院,其中与东台市中医院共建的“院中校”模式实现理论教学与临床实践无缝衔接。

师资类型人数占比代表教师
正高级职称2815.1%李国华(原盐城市一院护理部主任)
双师型教师13371.9%王丽娜(主管护师/老年护理课程负责人)
企业兼职教师4222.7%张晓峰(东台市疾控中心主任医师)

就业质量与升学通道

学校建立“三级递进”就业服务体系,通过校内双选会、订单班培养、创业孵化基地等渠道保障学生出路。2023届毕业生中,进入二级以上医院占比62%,基层卫生院占比23%,康养机构占比15%。升学方面,与徐州医科大学、江苏护理职业学院开展“3+3”中高职衔接项目,年均升学率达38%。典型就业单位包括东台市人民医院(年接收实习生50+)、上海亲和源养老社区(定向培养老年护理人才)、苏州工业园区星海医院等。

年份毕业生总数护士资格证通过率对口就业率
202172489.7%93.2%
202268991.5%92.8%
202375692.3%94.1%

区域竞争优势分析

相较于省内同类院校,东台护理学校在基层医疗人才培养方面形成差异化优势。其“校院协同”机制深度整合东台市医疗集团资源,学生实习岗位充足且地域适配性强。与盐城卫生职业技术学院相比,该校在老年护理、康复技术等细分领域更具专业聚焦度;较南通体臣卫生学校,其智能化实训设备投入强度领先,特别是在虚拟仿真教学系统应用方面形成技术壁垒。但需注意的是,学校在硕士层次教育、国际合作项目等方面仍存在发展空间。

  • 核心优势:区域医疗资源深度整合、智能化实训体系完善、基层就业网络成熟
  • 待提升方向:高学历师资引进、科研成果转化能力、跨区域品牌影响力
  • 发展建议:拓展“护理+人工智能”交叉学科、建立长三角养老护理人才联盟、申报国家级实训基地建设项目

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