威海市卫生学校周浩伟(威海卫校周浩伟)

威海市卫生学校周浩伟（威海卫校周浩伟）作为该校教育教学领域的核心人物，长期致力于医学职业教育改革与实践。其以“产教融合、知行合一”为理念，主导开发了多门特色课程，并牵头建设省级精品资源共享课，形成“理论+实训+临床”三位一体教学模式。在科研层面，他聚焦基层医疗人才培养需求，主持完成多项市级重点课题，推动教学资源与地方医疗资源深度对接。近年来，其团队开发的虚拟仿真教学系统在省内同类院校中处于领先地位，累计培养逾千名基层医疗工作者，毕业生执业资格考试通过率连续五年位居全省前列。

教学与科研双轨发展路径分析

周浩伟的教学实践始终围绕“岗位胜任力”核心目标展开。其主导的《基础护理技术》课程通过引入AR虚拟解剖台、智能输液监测系统等数字化工具，构建“沉浸式”实训场景。2019-2023年教学改革数据显示，该课程学生操作规范度提升37%，临床实习适应周期缩短至2周以内。

横向对比：教学资源投入与产出效能

通过对比省内三所同类卫生学校的资源配置，威海卫校在生均设备值低于烟台、潍坊两所院校的情况下，依托周浩伟团队研发的模块化教学系统，实现教学效能反超。其独创的“5G+云实训”模式使设备复用率提升至87%，远超行业平均水平。

纵向成长轨迹与行业影响力

自2015年担任学科带头人以来，周浩伟带领团队实现从传统教学向智慧教育的跨越式发展。其主持的“基层医疗人才阶梯培养计划”被纳入山东省卫生健康委试点项目，相关标准已推广至6个地市。2022年牵头成立的“黄渤海医疗教育联盟”吸纳23家医疗机构，构建起“校-院-企”协同育人生态。

在科研转化方面，周浩伟团队近五年获7项国家实用新型专利授权，其中“便携式心肺复苏训练仪”已被5家基层医院采用。其主导制定的《基层护理人员技能评估标准》成为威海市社区卫生服务中心人才选拔的重要依据，推动当地家庭医生签约服务覆盖率提升至49%。

多维视角下的创新价值

相较于传统医学教育模式，周浩伟推行的“OSCE+临床思维”考核体系显著提升学生岗位适应能力。通过引入医疗纠纷案例库、标准化病人数据库等资源，构建起“认知-实践-反思”螺旋式教学闭环。这种模式使毕业生处方书写规范率从63%提升至94%，医患沟通投诉率下降78%。

• 技术创新：自主研发的智能考评系统实现200+项操作指标自动采集
• 模式创新：首创“1+X”证书融通机制，将X证书培训嵌入常规课程
• 机制创新：建立“双导师制”聘请三甲医院骨干参与全程培养

当前，周浩伟正着力推进“智慧医教大数据平台”建设，整合区域内12家医疗机构的临床案例资源，预计建成后可支撑每年3000人次的个性化学习需求。其倡导的“大健康视野下护理教育重构”理念，已在山东省职业院校教学改革项目中立项，持续引领着卫生职业教育的转型升级。