徐州护理学校（徐州护理专业院校）作为淮海经济区重要的医护人才培养基地，始终以“健康中国”战略为导向，构建了多层次、特色化的护理教育体系。学校依托徐州医科大学等区域优质医疗资源，形成“院校联动、医教融合”的办学模式，在江苏省乃至全国护理教育领域具有显著影响力。其专业设置紧密对接行业需求，涵盖护理、助产、康复技术等领域，通过“理论+实训+临床实习”三位一体培养路径，毕业生执业资格证书通过率连续五年保持在92%以上，与徐医附院、徐州市中心医院等三甲医院共建实习基地，实现人才输出与岗位需求的精准衔接。

一、学校概况与核心优势

徐州护理学校始建于1958年，现拥有3个校区，总面积达26.8万平方米，设有护理系、医学技术系等5个二级院系，开设8个医药卫生类专业。学校与徐州医科大学联合开展“3+4”本科贯通培养项目，同时与南京医科大学、江苏护理职业学院建立课程互选机制，形成专科、本科衔接的立体化培养体系。核心优势体现在三个方面：一是实训资源丰富，建有模拟病房、急救实训中心等12类专业化实验场所；二是师资结构优化，双师型教师占比达78%；三是就业网络覆盖长三角地区，近三年毕业生进入三级医院的占比达65%。

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础能力+专项技能+职业素养”三级课程模块，其中护理专业核心课程包括《基础护理学》《内科护理学》《外科护理学》等12门主干课程，采用“理实一体化”教学模式。特色课程如《淮海地区常见病护理》融入地域疾病谱特点，《急救护理虚拟仿真》运用VR技术模拟临床场景。各专业均实行“1.5+1.5”分段培养，即1.5年校内学习与1.5年医院跟岗实习，确保理论与实践无缝衔接。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双百工程”师资计划，现有专任教师246人，其中教授占比18%，副教授占比35%，硕士以上学历教师达82%。通过“临床专家进课堂”项目，聘请三甲医院副主任护师以上职称人员担任兼职教师45人。教学资源方面，建有数字化解剖实验室、智能模拟人训考系统等先进设施，图书馆馆藏医学类图书12万册，订阅中华医学会系列期刊23种，电子资源覆盖率达95%。

四、学生发展与就业质量

学校建立“职业生涯规划—岗位胜任力培养—终身学习支持”全周期培养机制。近三届毕业生执业资格考试平均通过率为92.7%，高于江苏省平均水平4个百分点。就业数据显示，85%毕业生进入二级以上医疗机构，其中ICU、手术室等重点科室录用比达38%。学校与澳大利亚天主教大学、日本大阪护理专门学校开展学分互认项目，年均输送海外升学学生20余人。

在人才培养模式创新方面，学校推行“三证融通”制度，要求学生在取得学历证书的同时，必须获得职业技能等级证书（如老年照护、失智症照护）和急救技能认证。通过“早临床、多临床、反复临床”实践体系，学生在毕业前累计完成40周临床轮岗，熟练掌握12项基础护理操作和8项急救技术。