云南省普洱卫生学校（简称“普洱卫校”）是滇西南地区培养医疗卫生技术人才的重要基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次整合与发展，现已形成以护理、药学、医学检验技术等专业为核心的职业教育体系。学校立足普洱市，辐射滇西南，紧密结合边疆民族地区医疗卫生需求，形成了“产教融合、医教协同”的办学特色。近年来，通过深化校企合作、强化实践教学，该校毕业生在基层医疗岗位的就业率持续保持在90%以上，为偏远地区输送了大量“下得去、留得住、用得上”的实用型人才。然而，受限于区域经济发展水平，学校在高端师资引进、科研平台建设等方面仍存在一定短板，需进一步突破地域限制，提升核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

普洱卫校前身为思茅地区卫生学校，2007年更名为现名，2019年被认定为“国家级重点中等职业学校”。学校以“服务边疆健康事业”为使命，开设护理、药学、医学检验技术、康复治疗技术等8个专业，其中护理专业为省级骨干专业。

二、学科专业与课程体系

学校构建了以护理专业为核心，药学、医学技术类专业协同发展的“一体两翼”格局。课程设置注重“理论+实训”双轮驱动，与普洱市人民医院、昆明医科大学附属医院等建立深度合作，推行“1.5年在校学习+1.5年临床轮转”的培养模式。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校共有教职工187人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师占比65%。校内建有模拟病房、药剂实训中心等12类实训场所，并与36家医疗机构签订合作协议，形成“校中院+院中校”的教学资源网络。

四、学生发展与就业质量

学校近三年毕业生平均对口就业率为87.6%，主要就业方向为县级以下医疗机构。2023年护资考试通过率达78%，高于全省中职卫校平均水平。通过“三校生”高考升学比例稳定在25%左右，部分学生进入昆明医科大学、大理大学等本科院校深造。

五、区域影响与发展机遇

作为滇西南唯一的公办卫生类中职学校，普洱卫校承担着澜沧江流域基层医疗人才供给重任。随着“健康中国”战略推进，学校正逐步拓展老年护理、中医药康复等新兴专业，并与老挝、缅甸等东南亚国家探索跨境医疗教育合作。然而，地处边疆导致的生源质量波动、财政投入不足等问题仍需破解。

未来，学校需进一步强化“产教融合”机制，通过共建区域医疗联盟、开发“订单式”培养项目，提升服务民族地区卫生健康事业的精准度。同时，借助数字教育资源突破地理限制，打造具有边疆特色的卫生职业教育品牌。