房山区舞蹈学校小学(房山舞蹈小学)

• 更新时间：2025-12-22 15:07:57 •

房山区舞蹈学校小学房山区舞蹈学校小学是一所专注于艺术教育与文化课程融合的特色学校，坐落于北京市房山区，以舞蹈教育为核心，兼顾学生综合素质培养。学校秉承“以艺启智、以舞育人”的理念，通过专业化的舞蹈课程与扎实的文化基础教育，为学生提供多元发展平台。其教学体系结合了国内权威舞蹈教材与校本特色，涵盖芭蕾、民族舞、现代舞等多个舞种，同时注重学生创造力与团队协作能力的提升。

学校师资力量雄厚，教师团队由资深舞蹈教育家与文化课教师组成，部分教师曾参与国家级艺术项目或赛事指导。硬件设施方面，配备标准化舞蹈教室、排练厅及文化课多媒体教室，为学生创造专业的学习环境。
除了这些以外呢，学校通过定期举办演出、参与区域艺术交流活动，拓宽学生视野，部分优秀学员在市级乃至全国青少年舞蹈比赛中屡获佳绩。

在素质教育背景下，房山区舞蹈学校小学以艺术特长为突破口，探索“文化+艺术”双轨并行的教学模式，既满足家长对升学竞争力的需求，又兼顾学生的兴趣培养。其毕业生多升入优质艺术中学或综合类重点学校，成为区域艺术教育的标杆之一。房山区舞蹈学校小学的办学特色与教育理念
1.以舞蹈为核心的特色课程体系学校课程设置分为文化课与艺术课两大模块，其中艺术课占比30%以上，重点突出舞蹈专业训练：

基础舞蹈课程：包括芭蕾基训、中国民族民间舞、现代舞基础等，每周至少6课时；
创编与即兴课程：培养学生艺术表现力与编舞能力；
舞台实践课：通过校内演出与校外比赛积累实战经验。

文化课严格遵循国家义务教育大纲，确保语文、数学等学科教学质量，并融入艺术元素（如舞蹈史、音乐赏析），实现学科交叉渗透。

2.师资力量与教学保障学校通过以下措施保障教学水平：

聘请北京舞蹈学院等机构退休教师担任艺术顾问；
文化课教师需具备五年以上重点小学教学经验；
定期组织教师参加国内外舞蹈教育研讨会。

硬件方面，舞蹈教室配备地暖、把杆、落地镜等专业设施，并引入动作捕捉技术辅助教学。

3.学生培养与成果输出学校建立“梯队式”培养机制：

低年级：注重兴趣激发与基本功训练；
高年级：按学生特长分流为表演班与编导班；
优秀学员可推荐至“北京市青少年艺术人才库”。

近年学生参与“荷花少年”全国舞蹈展演、北京市学生艺术节等赛事，获奖率达80%以上。

房山区舞蹈学校小学的招生与升学路径
1.招生政策与选拔标准学校每年面向房山区及周边招收适龄儿童，选拔流程包括：

初试：身体条件测试（柔韧性、节奏感等）；
复试：舞蹈模仿与即兴表演；
家长面试：了解家庭艺术教育支持度。

文化课成绩不作为硬性门槛，但需通过入学适应性评估。

2.升学优势与合作资源毕业生主要去向包括：

对口合作中学：如北京舞蹈学院附中房山分校；
普通重点中学：通过艺术特长生渠道降分录取；
国际学校：部分学生凭借舞蹈特长申请海外艺术预科。

学校与中央民族歌舞团等机构建立实习基地，为学生提供高层次发展平台。

家校共育与社区影响力
1.家长参与机制学校定期举办：

家长开放日：展示课堂教学成果；
艺术工作坊：亲子舞蹈编排活动；
教育讲座：解读艺术升学政策。

2.社区文化贡献作为房山区“艺术教育示范基地”，学校承担：

公益演出：年均参与社区文艺汇演10场以上；
艺术普及：开设市民舞蹈体验课；
文化传承：创编《房山太平鼓》等地方特色舞蹈剧目。

面临的挑战与未来发展当前学校需平衡艺术训练与文化课学时的分配，部分家长反映高年级学生课业压力增大。未来计划：

开发线上舞蹈课程，优化时间管理；
增设心理辅导室，关注学生身心健康；
拓展与高校合作，引入更多艺术资源。

房山区舞蹈学校小学通过特色化办学，在艺术教育与基础教育融合领域积累了丰富经验，其模式为区域性艺术特长生的培养提供了可参考的范本。
随着教育改革的深化，学校将继续探索适应新时代需求的舞蹈人才培养路径。

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