乐山舞蹈学校职校(乐山舞校职校)

学校注重实践教学，通过定期举办校内展演、参与省级艺术赛事、与地方文旅项目联动等方式，为学生提供丰富的舞台经验。其毕业生多活跃于专业院团、教育机构及文化传播领域，就业率常年保持较高水平。
除了这些以外呢，学校还积极探索“产教融合”模式，与多家演艺集团签订合作协议，为学生打通职业发展通道。尽管在硬件设施和全国影响力方面仍有提升空间，但乐山舞蹈学校职校凭借扎实的教学质量和地域特色，正逐步跻身区域性舞蹈教育前列。

乐山舞蹈学校职校成立于20世纪90年代，最初以短期培训为主，后经多次改制升级，于2010年正式纳入职业教育体系。学校的发展可分为三个阶段：

• 初创期（1990-2005年）：以业余舞蹈培训为主，侧重少儿舞蹈启蒙；
• 转型期（2005-2015年）：引入职业化课程，增设中专学历教育；
• 提升期（2015年至今）：完善专业体系，建立校企合作网络，申报省级特色专业。

近年来，学校响应国家“职业教育提质培优”政策，加大对实训基地的投入，并引进了一批毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等院校的骨干教师。

学校目前开设三大主干专业：

• 中国舞表演：涵盖古典舞身韵、毯子功、剧目排练等课程；
• 民族民间舞：重点学习藏族、彝族、蒙古族等民族舞蹈技法；
• 舞蹈编导：侧重创意构思与舞台调度能力培养。

课程设计突出“以赛促学”，将省级技能大赛标准融入日常教学。
例如，剧目排练课直接对接“桃李杯”青少年舞蹈比赛要求，学生作品曾获川南地区选拔赛金奖。
除了这些以外呢，学校还开设舞蹈解剖学、舞台灯光基础等跨学科课程，拓宽学生职业适应面。

学校现有专职教师28人，其中高级职称占比40%，双师型教师达60%。教师团队主导编撰的《民族民间舞实训教程》被多所兄弟院校采用。近五年教学成果包括：

• 学生获省级以上舞蹈奖项23项；
• 原创剧目《岷江谣》入选全国职业院校艺术展演；
• 与乐山大佛艺术团联合开发文旅演出项目4个。

值得一提的是，学校通过“名师工作室”制度，邀请四川省歌舞剧院专家定期驻校指导，有效提升了教学水平。

学校与15家企业建立稳定合作关系，主要模式有：

• 订单班培养：如为成都演艺集团定向输送舞台演员；
• 顶岗实习：学生在乐山文旅景区完成6个月实践；
• 联合创作：校企共同开发商业演出剧目。

据统计，2022届毕业生就业率达94%，其中65%进入专业院团，20%从事少儿舞蹈培训，其余选择升学或自主创业。部分优秀毕业生已成为地方文化馆业务骨干。

学校拥有标准化舞蹈练功厅6间（均配备地暖及防滑地板）、多媒体理论教室4间、可容纳300人的实验剧场1个。校园文化以“德艺双馨”为核心理念，每年举办“舞动青春”艺术节、传统文化工作坊等活动。学生社团如街舞社、非遗舞蹈研习社等活跃度高，多次参与社区公益演出。

当前面临的主要挑战包括：高水平师资引进难度大、省外招生吸引力不足等。未来五年，学校计划：

• 申报省级示范专业；
• 建设数字舞蹈实训室；
• 拓展与沿海地区演艺企业的合作。

通过持续优化教学资源与就业网络，乐山舞蹈学校职校正朝着成为西南地区特色舞蹈职业教育品牌的目标稳步迈进。