马鞍山职高舞蹈学校(马鞍山舞校)

• 更新时间：2025-12-08 17:27:33 •

马鞍山职高舞蹈学校马鞍山职高舞蹈学校是安徽省马鞍山市一所专注于舞蹈艺术教育的职业高中，以培养专业舞蹈人才为目标，兼顾文化课与职业技能教育。学校依托地方文化资源，形成了鲜明的办学特色，课程设置涵盖中国舞、现代舞、芭蕾舞等主流舞种，同时注重学生的舞台实践与综合素质提升。近年来，该校通过校企合作、赛事参与等途径，为学生提供了丰富的职业发展机会，部分毕业生进入省级艺术团体或高等艺术院校深造。学校师资队伍由经验丰富的专业教师和行业专家组成，教学设施齐全，包括标准化练功房、多媒体理论教室等。尽管在业内具有一定影响力，但学校仍面临生源竞争激烈、区域知名度有限等挑战，未来需进一步优化教学模式，扩大对外交流。
一、学校历史与发展背景马鞍山职高舞蹈学校成立于20世纪90年代，最初为满足地方文化艺术人才需求而设立。经过多年发展，学校逐步从单一的中职教育向“学历+技能”复合型培养模式转型。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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马鞍山职高舞蹈学校

初创期（1990-2000年）：以传统舞蹈教学为主，课程体系较为基础；
成长期（2001-2015年）：引入现代舞教学，增设编导、形体训练等课程；
提升期（2016年至今）：推进校企合作，与长三角地区艺术团体建立定向培养关系。

目前，学校每年招生规模约200人，生源主要来自安徽省及周边省份，部分学生通过艺术类中考选拔入学。

二、专业设置与课程特色学校开设三大核心专业方向：

中国舞表演：侧重民族民间舞、古典舞技巧训练；
现代舞与编导：融合即兴创作、剧目排练等实践内容；
舞蹈教育：培养少儿舞蹈教师，包含教育学、心理学课程。

课程设计注重“理论+实践”结合，每周安排20课时专业训练，5课时文化课学习。特色课程《舞台化妆与服饰》和《舞蹈损伤防护》深受学生欢迎，填补了行业实操技能的空白。

三、师资力量与教学资源学校现有专职教师35人，其中：

高级职称教师占比40%；
具有省级以上舞蹈赛事获奖经历的教师15人；
外聘行业专家8人，定期开展大师课。

硬件设施方面，拥有8间标准化舞蹈教室（配备地暖与防滑地板）、1个可容纳300人的实验剧场，以及动作捕捉实验室等数字化教学设备。

四、学生培养与就业前景学校通过以下途径提升学生职业竞争力：

每年组织“马鞍山舞蹈季”展演，邀请业内评委现场指导；
与合肥大剧院、南京艺术团体等建立实习基地；
开设职业规划课程，涵盖简历制作、面试技巧等内容。

近三年毕业生就业率达92%，其中65%进入演出团体，20%通过对口升学进入本科院校，其余从事舞蹈培训或自主创业。

五、挑战与未来发展方向当前面临的主要问题包括：

生源质量参差不齐，部分学生专业基础薄弱；
区域影响力有限，省外招生难度较大；
舞蹈行业就业竞争加剧，需拓宽职业出口。

未来计划通过以下措施突破瓶颈：

联合高校开展“3+2”贯通培养项目；
开发线上教学平台，扩大社会培训业务；
增设国际标准舞等新兴专业方向。

六、校园文化与社会贡献学校常年举办公益活动，如“舞蹈进校园”“社区文艺汇演”，年均参与人数超5000人次。学生社团“流萤舞社”原创作品《江南韵》获2022年安徽省职业院校艺术展演一等奖。

马鞍山职高舞蹈学校

此外，学校承担市级非遗项目“采石矶民间舞”的传承工作，组织师生参与田野调查与舞台改编，推动地方文化保护。

七、总结马鞍山职高舞蹈学校凭借特色专业设置与务实的人才培养模式，已成为皖南地区重要的舞蹈艺术教育基地。未来需进一步整合资源，提升教学创新能力，为行业输送更多高素质技能型人才。

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