昆明冶金高等专科学校校史(昆冶校史)

昆明冶金高等专科学校校史 昆明冶金高等专科学校（以下简称“昆明冶专”）是一所历史悠久、特色鲜明的高等职业院校，其发展历程与中国现代冶金工业和教育事业的进步紧密相连。学校始建于1952年，最初以培养冶金技术人才为目标，服务于新中国成立初期的工业建设需求。经过70余年的发展，昆明冶专已从单一的冶金类中专成长为涵盖工、管、文、理等多学科的综合性高职院校，为云南省乃至全国输送了大量高素质技术技能人才。 学校的历史可分为几个关键阶段：初创时期的艰苦创业，改革开放后的快速发展，以及新世纪以来的提质增效。在办学过程中，昆明冶专始终坚持产教融合、校企合作的职业教育理念，形成了以冶金为特色、多专业协调发展的格局。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，深化教育教学改革，强化实践教学，成为云南省高职教育的标杆之一。 昆明冶专的校史不仅是一部教育发展史，更是一部服务地方经济、推动行业进步的奋斗史。其办学成果体现了职业教育在人才培养和社会服务中的独特价值，也为中国高职院校的发展提供了宝贵经验。
一、初创与奠基（1952—1978年） 昆明冶金高等专科学校的起源可追溯至1952年，为适应新中国工业化建设对冶金技术人才的迫切需求，原重工业部在昆明创办了“昆明冶金工业学校”。建校初期，学校以中专层次教育为主，开设采矿、选矿、冶金等专业，为西南地区冶金行业培养了首批技术骨干。

这一时期，学校面临师资匮乏、设备短缺等困难，但师生发扬艰苦奋斗精神，通过自制教具、参与生产实践等方式保障教学。1958年，学校升格为“昆明冶金专科学校”，开始尝试高等职业教育，但因政策调整于1962年恢复中专建制。文化大革命期间，学校教学秩序受到冲击，但仍坚持为行业提供基础人才。

• 1952年：建校，定名“昆明冶金工业学校”。
• 1958年：首次升格为专科学校。
• 1962年：调整回中专层次。

二、改革与壮大（1978—1999年） 改革开放后，昆明冶专进入快速发展期。1978年，学校被确定为全国重点中专；1985年，经教育部批准，正式升格为高等专科学校，更名为“昆明冶金高等专科学校”，标志着其办学层次的历史性突破。

这一时期，学校逐步扩大专业覆盖面，增设了机电、化工、管理等学科，并积极探索校企合作模式。
例如，与云南铜业、昆钢等企业共建实训基地，实现“教学—生产—科研”一体化。1990年代，学校被列为云南省首批高职试点单位，开始探索“双师型”教师队伍建设，强化学生实践能力培养。

• 1978年：成为全国重点中专。
• 1985年：升格为高等专科学校。
• 1999年：入选云南省高职教育改革试点。

三、转型与提升（2000—2010年） 新世纪以来，昆明冶专抓住高等教育大众化机遇，办学规模迅速扩大。2004年，学校通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，获“优秀”等级；2008年，被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项单位，跻身全国高职教育第一梯队。

学校以示范校建设为契机，优化专业结构，重点打造冶金技术、电气自动化等国家级骨干专业。
于此同时呢，深化国际合作，与德国、澳大利亚等国家的高校开展师资培训与课程共建。2010年，在校生规模突破1万人，毕业生就业率连续多年保持在98%以上，成为西南地区冶金类人才培养的重要基地。

• 2004年：获高职高专评估“优秀”。
• 2008年：入选国家示范性高职院校。
• 2010年：在校生规模达万人。

四、创新与拓展（2011年至今） 进入新时代，昆明冶专以服务国家战略和区域经济为导向，推动内涵式发展。2019年，学校入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（“双高计划”），冶金技术专业群成为重点建设项目。

近年来，学校聚焦智能制造、绿色冶金等新兴领域，开设工业机器人、新能源装备技术等专业，并建成省级以上实训基地20余个。通过现代学徒制、1+X证书制度等改革，提升学生职业竞争力。
除了这些以外呢，学校积极参与“一带一路”建设，为东南亚国家培训冶金技术人才，扩大国际影响力。

• 2019年：入选“双高计划”。
• 2020年：获批国家级职业教育教师教学创新团队。
• 2023年：牵头组建云南省冶金职教集团。

五、办学特色与成就 昆明冶专的办学特色主要体现在三个方面：一是坚持行业对接，专业设置紧跟冶金产业升级需求；二是强化实践教学，通过“校中厂”“厂中校”模式培养学生技能；三是注重文化育人，将工匠精神融入人才培养全过程。

截至2023年，学校获国家级教学成果奖2项、省级以上技能竞赛奖项300余项，并被评为“全国毕业生就业典型经验高校”。其冶金技术、测绘工程技术等专业在全国高职院校中处于领先地位，为行业输送了数万名技术骨干。

六、未来展望 面向未来，昆明冶专将以“双高计划”建设为引领，进一步深化产教融合，推动数字化转型，打造高水平技术技能创新服务平台。
于此同时呢，学校将立足云南“绿色能源牌”战略，培养更多适应新能源、新材料产业发展的高素质人才，为区域经济高质量发展提供支撑。