贵定幼师学校(贵定县幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-06 05:52:12 •

贵定县幼儿师范学校（以下简称“贵定幼师”）是贵州省黔南地区幼儿教育领域的重要人才培养基地，自建校以来始终以“扎根基层、服务乡村”为办学宗旨，专注于培养具有扎实专业素养和实践能力的幼儿教育工作者。学校依托贵定县教育资源优势，结合地方经济与文化特点，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、心理健康教育的特色课程体系。近年来，通过深化校企合作、推进产教融合，该校在师资建设、实践教学和就业质量等方面取得显著成效，成为区域幼儿教育人才供给的重要支柱。

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贵定幼师现有在校生规模约2000人，专职教师120余人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师比例达60%。学校与省内多家示范幼儿园建立长期合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，服务范围覆盖黔南州及周边地区。其办学模式既注重理论教学的系统性，又强调实践技能的实用性，尤其在乡村幼儿教育适应性培养方面形成独特优势。

学校概况与核心数据

指标类别	基础数据	区域对比（黔南地区）	省级对标（贵州省幼师院校）
创办时间	2012年	晚于都匀幼师（1985年）	晚于贵阳幼高专（1952年）
校园面积	8.6万平方米	高于黔南中职校平均水平	接近省级标准（10万平方米）
实训设施	32间专业实训室	区域领先（第二名为18间）	达到省级幼师院校中等水平

专业设置与课程特色

贵定幼师目前开设学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）三大专业，其中学前教育为省级骨干专业。课程体系采用“理论+实践+拓展”三维模式：

理论课程占比40%，涵盖幼儿心理学、教育学基础等核心科目；
实践课程占比35%，包括幼儿园见习、模拟课堂、技能竞赛等；
拓展课程占比25%，侧重乡土文化传承（如苗绣、侗歌）与数字化教学工具应用。

课程类型	学分占比	区域同类院校对比
理论课程	40%	低于都匀幼师（50%），高于福泉职校（30%）
实践课程	35%	高于区域均值（25%），与贵阳幼高专持平
乡土特色课程	10%	独有模块（其他院校未系统开设）

师资结构与教学质量

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍，形成“老中青”三代结合的教学团队。截至2023年，教师队伍中：

硕士以上学历占比45%，较2018年提升20个百分点；
具备幼儿园高级教师资格者占30%，全部教师持有教师资格证；
企业兼职教师比例达25%，来自合作幼儿园骨干师资。

师资指标	贵定幼师数据	全省幼师院校均值	差距分析
师生比	1:16	1:20	优于省级标准（1:18）
企业兼职教师占比	25%	15%	高出10个百分点，实践指导能力强
教师科研参与率	60%	75%	需加强课题申报与成果转化能力