南通幼师培训学校("南通幼教培训机构")

• 更新时间：2024-12-05 12:24:12 •

南通幼师培训学校（南通幼教培训机构）作为区域幼儿教育人才培养的核心基地，始终以“专业化、实践化、人文化”为办学理念，构建了涵盖学历教育、职业培训、教研支持的多层次培养体系。学校依托南通地区基础教育资源优势，形成“校-园协同”特色模式，通过理论课程与实训基地深度融合，培养具备现代幼教理念的复合型人才。近年来，学校年均毕业生就业率达95%以上，合作幼儿园覆盖长三角百余所，其“双师型教师+企业导师”教学模式在行业内形成示范效应。

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一、历史沿革与办学定位

南通幼师培训学校前身可追溯至1985年设立的南通幼儿师范班，2012年经教育资源整合升格为专科层次培训机构。学校以“服务区域幼教需求”为核心目标，开设三年制大专层次培训课程，同时承担在职幼师继续教育、园长资格认证等职能。

办学定位聚焦三大方向：

打造苏中地区幼教人才供给高地
构建“理论+实操+人文素养”三维课程体系
推动幼教行业标准化建设与创新研究

年份	招生规模	毕业生就业率	合作幼儿园数量
2015	280人	93.2%	68所
2018	410人	96.5%	92所
2021	530人	97.8%	124所

二、课程体系与教学模式创新

学校采用“模块化+学分制”课程架构，设置通识教育、专业核心、实践技能三大模块。其中，实践课程占比达45%，涵盖幼儿园环境创设、活动设计、应急处理等实战内容。

课程模块	理论课时	实践课时	考核方式
儿童心理学	60	30	案例分析+模拟教学
幼儿园管理实务	40	60	项目策划+岗位实习
艺术素养（音乐/美术）	80	120	作品展演+技能测试

三、师资结构与专业发展

学校实施“内培外引”师资战略，组建由资深教师、行业专家、幼儿园名师构成的教学团队。截至2022年，双师型教师比例达78%，其中具有省级幼教教研成果奖者12人。

教师类别	人数	占比	代表资质
正高级职称教师	9	15%	省级学科带头人
幼儿园一线名师	28	47%	市级优秀园长
企业实践导师	15	25%	早教机构创始人

四、学生发展与就业质量

学校建立“职业规划-技能强化-顶岗实习”三级培养机制，近五年毕业生中，83%进入公办幼儿园，12%就职于优质民办园，5%自主创业开办托育机构。用人单位满意度持续保持在92%以上。

就业方向	2020届	2021届	2022届
公办幼儿园	78%	85%	83%
民办教育机构	15%	10%	12%
自主创业	7%	5%	5%

五、社会服务与行业影响

学校深度参与南通市学前教育质量提升工程，近三年完成幼师继续教育培训超3000人次，主导制定《南通市幼儿园保教质量评估标准》。其研发的“家园共育数字化平台”已在47所幼儿园推广应用。

通过对比发现，学校在区域幼教生态中发挥三大核心作用：

人才供给：年输送专业幼师占南通新增岗位65%
标准引领：参与制定市级行业标准覆盖率达80%
技术辐射：原创教研成果转化率连续三年超70%

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