1. 首页
  2. 幼师学校

乐山幼师学校中专(乐山中专幼师学校)

乐山幼师学校中专(全称乐山市幼儿师范学校中等专业部)是四川省内具有鲜明办学特色的中等职业教育机构,其历史可追溯至上世纪80年代,长期专注于培养幼儿教育领域专业人才。学校依托乐山职业技术学院教育资源,形成“校院融合”办学模式,在课程设置、师资配备、实践教学等方面具有显著优势。核心专业包括学前教育、早期教育、艺术教育等,其中学前教育专业连续五年就业率超过95%,毕业生遍布四川及周边省市幼儿园。学校注重“理论+实践”双轨制教学,与50余所幼儿园建立实习合作关系,学生技能竞赛获奖率居省内同类院校前列。硬件设施方面,建有模拟幼儿园实训室、数码钢琴教室、舞蹈练功房等专业化教学空间,生均教学设备价值超1.2万元。

一、历史沿革与办学定位

乐山幼师学校中专前身为乐山师范学校幼师部,2014年经省教育厅批准独立设置为中等专业学校,2019年整体迁入乐山职业技术学院青江校区。学校秉承“厚德尚能、育幼兴教”校训,以培养“懂理论、精技能、善创新”的幼儿教师为目标,形成“校-园-企”三元协同育人机制。

发展阶段关键事件办学特色演变
1983-2005年乐山师范学校开设幼师专业侧重基础文理课程,技能培训较弱
2006-2013年增设音乐、舞蹈必修课构建“艺术+教育”课程体系
2014年至今独立中职院校挂牌深化产教融合,推行1+X证书制度

二、专业设置与课程体系

学校现设三大核心专业,构建“公共基础+专业核心+拓展模块”课程架构。其中学前教育专业实施“三阶段递进式”培养方案:首年夯实文化基础,次年强化专业技能,第三年开展顶岗实习。

专业名称核心课程职业资格证书对口升学比例
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编幼儿照护(中级)、保育员(高级)72%(2023届)
早期教育婴幼儿发展评估、蒙台梭利教学法、感觉统合训练早教指导师、育婴师58%(含专升本)
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工制作社会艺术水平考级(舞蹈/美术)43%(自主创业为主)

三、师资结构与教学质量

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每学年至少完成2个月幼儿园实践。现有教师队伍中,具有硕士以上学历者占63%,副高级职称以上教师占比28%。教学质量监控体系包含“三查两评一反馈”机制:定期查教案、查授课、查实训,开展学生评教、企业评教,建立教学质量跟踪数据库。

师资类型人数占比代表性成果
正高级教师129.3%主持省级课题《幼儿STEM教育本土化实践》
双师型教师5848.3%开发《幼儿园环境创设虚拟仿真系统》
企业兼职教师2420%提供真实幼儿园案例库

四、实践教学与就业保障

学校构建“四级递进”实践体系:第1学期校内认知实习,第3学期校外跟岗实习,第5学期顶岗实习,第6学期就业对接。与乐山市实验幼儿园、峨眉山市机关幼儿园等42家单位建立深度合作,设立“订单班”培养模式。近三年毕业生初次就业率保持在94%以上,专业对口率达87%。

  • 典型就业单位:省级示范幼儿园占比15%,市级优质园占比42%
  • 岗位分布:配班教师38%、主班教师27%、教研助理18%
  • 薪资水平:实习期平均2800元/月,转正后4500-6500元/月

五、办学条件与硬件设施

学校占地总面积6.8万平方米,建筑面积4.2万平方米,生均教学面积18.6平方米。重点建设三大实训中心:幼儿保育实训中心配备智能化照护模拟系统,艺术教育中心设有数字录音棚,信息技术中心覆盖智慧课堂管理系统。图书馆馆藏纸质图书12万册,电子资源访问量年均突破50万次。

设施类别数量主要功能使用频率
模拟幼儿园3套情境教学/技能考核每周20课时
数码钢琴房48间个别辅导/集体合奏日均使用8小时
舞蹈练功厅2600㎡基本功训练/剧目排演晚间开放至21:30

通过持续优化专业布局、深化产教融合、强化师资建设,乐山幼师学校中专已形成特色鲜明的幼儿教师培养体系。未来需在智慧教学资源开发、国际化合作办学等领域寻求突破,进一步提升服务区域学前教育发展的能力。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/144852.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.093765s