成都公办幼师学校(成都市公立幼儿师范学校)

成都市公立幼儿师范学校（简称“成都公办幼师学校”）是西南地区学前教育领域具有标杆意义的公办职业院校。作为四川省最早开设五年制专科层次幼儿教育专业的学校之一，其办学历史可追溯至1980年代，历经多次教育改革与资源整合，现已形成以学前教育为核心，融合艺术教育、儿童发展研究的综合性办学体系。学校依托成都市教育资源优势，构建了“理论+实践+创新”三位一体培养模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在四川省内幼教行业占据主导地位。

学校现有在校生规模超4000人，专任教师团队中高级职称占比达45%，拥有省级幼教名师工作室3个。其核心优势体现在三个方面：一是课程体系对接《幼儿园教师专业标准》，首创“全实践链条”教学模式；二是与成都市60余所示范幼儿园建立深度合作，实现“课堂-幼儿园”无缝衔接；三是配备国内领先的幼儿教育实训中心，涵盖蒙台梭利、奥尔夫音乐等专项实训室12间。

在区域教育布局中，该校承担着成都市学前教育师资培养的核心职能，每年输送毕业生占全市新增幼师总数的35%以上。通过“校-园-企”协同育人机制，学校不仅强化学生职业技能，更注重师德养成与创新思维培养，成为西南地区幼教人才输出的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

成都市公立幼儿师范学校前身为1952年创建的四川省立第一幼儿师范学校，2008年经市教育局批准转型为五年制专科院校，2016年入选教育部“卓越幼儿园教师培养计划”试点单位。学校现为“四川省学前教育人才培养中心”“成都市幼教行业继续教育基地”，形成中职、高职、继续教育贯通的多层次办学体系。

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为主干，辐射艺术教育、儿童保健、家庭教育的专业集群。其中，学前教育专业细分为“幼儿园管理”“特殊儿童教育”“双语幼教”三个方向，实行“基础共享+方向分化”的培养模式。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师具备幼儿园一线工作经验和教育教学研究能力。现有教师团队中，具有硕士以上学历者占68%，行业背景教师比例达72%，形成“教授引领+骨干支撑+企业导师”的多元结构。

四、实践教学与产教融合

学校构建“四阶递进”实践体系：第1-2学年校内模拟实训，第3学年幼儿园跟岗见习，第4学年顶岗实习，第5学年毕业设计（园所真实项目）。与成都市第三幼儿园、金苹果教育机构等建立“教师发展共同体”，实现“教室-实训室-园所”空间联动。

• 建有2300㎡智慧幼教实训中心，配备幼儿行为观察分析系统、数字化绘本资源库
• 与86家幼儿园签订合作协议，年均接收实习生1200人次
• 开发“园长导师制”，聘请20名省级示范园园长参与人才培养

五、就业质量与社会影响

学校毕业生覆盖成都全域及四川21个市州，近三年进入省级示范幼儿园比例达62%，自主创业率提升至8%。根据成都市教育人才服务中心数据，该校毕业生在岗位适应度、家长满意度等指标上持续领跑同类院校。

在成渝双城经济圈建设背景下，学校正着力打造“西部幼教人才高地”。通过与重庆幼儿师范高等专科学校共建课程资源库、开展师资互派，推动区域幼教协同发展。未来将持续深化“岗课赛证”融通改革，为新时代学前教育高质量发展提供人才支撑。