黔南幼师学校(黔南幼儿师范学校)

黔南幼儿师范学校（以下简称“黔南幼师”）是贵州省黔南布依族苗族自治州唯一一所专门培养幼儿教师的中等职业学校，其办学历史可追溯至1978年。学校以“立足黔南、服务贵州、辐射西南”为定位，专注于学前教育人才培养，形成了“厚基础、强技能、重实践”的办学特色。作为国家级重点中等职业学校，黔南幼师在课程设置、师资建设、校企合作等方面具有显著优势，毕业生就业率长期保持在95%以上，为贵州省乃至全国输送了大量基层幼儿教育工作者。

学校现有在校生规模约4000人，开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，其中学前教育专业被列为省级示范性专业。通过“校-园一体化”培养模式，与省内百余所幼儿园建立深度合作，构建了“理论+实训+顶岗实习”的完整育人链条。近年来，学校积极响应国家政策，增设婴幼儿托育服务与管理等新兴专业，进一步拓展服务领域。

硬件设施方面，学校拥有现代化教学楼、实训楼、数码钢琴室、舞蹈教室等教学空间，以及标准化幼儿园实训基地。师资队伍中，高级职称教师占比达35%，双师型教师比例超过60%，形成“理论教学+实践指导”的双重保障。此外，学校通过“中高职贯通培养”项目，与多所高校联合办学，为学生提供升学通道。

总体来看，黔南幼师在区域幼儿师范教育领域具有不可替代性，其办学成果不仅体现在高就业率上，更通过“产教融合、校地联动”模式，持续为基层教育注入新鲜血液，成为推动西南地区学前教育发展的重要力量。

一、专业设置与课程体系

黔南幼师的专业布局紧密围绕学前教育产业链需求，形成以核心专业为支撑、特色方向为补充的架构。

课程体系采用“模块化+分层递进”设计，分为公共基础模块（占30%）、专业核心模块（占50%）、实践拓展模块（占20%）。其中，实践类课程占比逐年提升，2023年实训课时占总课时比例已达45%。

二、师资结构与教学资源

学校通过“内培外引”策略优化师资结构，同时整合多方资源提升教学质量。

教学资源方面，学校建有省级精品课程3门，校本教材12部，并与省内外15所示范幼儿园共建“教师实践流动站”。2022年数据显示，生师比为21:1，优于同类中职学校平均水平。

三、就业质量与升学路径

黔南幼师以高就业率为核心竞争力，同时搭建多元化升学渠道。

升学渠道包括“中高职贯通培养”（与贵州师范大学等合作）、对口单招考试两种模式。2022年升学学生中，83%选择学前教育相关专业，其余转向早期教育、艺术教育等领域。

四、实训条件与校企合作

学校构建“三级递进”实训体系，深化产教融合。

校企合作中，学校与黔南州机关幼儿园、贵阳市实验幼儿园等签订“订单式培养”协议，2022年联合培养学员达150人。企业参与课程开发比例达30%，定期派遣园长、骨干教师入校授课。

五、社会服务与行业影响

黔南幼师积极承担社会培训职能，推动区域学前教育发展。

学校主导成立的“黔南学前教育发展联盟”，吸纳成员单位42家，发布行业标准3项，开发的《乡村幼儿园一日活动规范》被省教育厅采纳推广。

黔南幼师通过精准对接区域教育需求，构建了“培养-实践-提升”的闭环生态，其“扎根基层、服务乡村”的办学理念在脱贫攻坚与乡村振兴衔接中发挥重要作用。未来，学校需在数字化教学资源开发、早教领域细分专业建设等方面持续突破，以应对学前教育普及普惠发展的新挑战。