安庆幼儿师范专业（以下简称“安庆幼师”）作为安徽省内具有深厚历史积淀的学前教育人才培养基地，始终以“扎根地方、服务基层、传承师范文化”为办学宗旨。该专业依托安庆师范大学教育资源，构建了“五年制一体化”培养模式，注重“理论+实践+艺术素养”三维能力塑造，形成了“强技能、重人文、突特色”的办学风格。近年来，通过深化产教融合、强化实践教学，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为长三角地区幼儿园教师队伍的重要人才输送源。

一、专业发展历程与定位

安庆幼师专业可追溯至1983年设立的安庆师范学校幼师班，2010年升格为本科院校后正式设立学前教育学院。目前拥有“国家级教师教育创新实验区”“省级学前教育改革试点”等资质，形成“专科-本科-硕士”多层次培养体系。专业定位聚焦“培养具有徽文化情怀的卓越幼儿园教师”，通过“校-园-企”协同育人机制，构建“教学-教研-服务”三位一体发展模式。

二、课程体系与培养特色

安庆幼师采用“模块化+分层递进”课程架构，设置通识教育、专业核心、艺术技能、实践创新四大模块。其中，“徽州民间艺术传承”特色课程将黄梅戏、徽派剪纸等非遗项目融入教学，形成差异化竞争力。实践教学占比达40%，构建“校内实训-基地实习-顶岗支教”三段式培养链条。

三、师资结构与教学资源

专业现有专职教师68人，其中教授12人、副教授28人，“双师型”教师占比达79%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等教学空间，与上海浦东新区、杭州拱墅区等教育局建立“订单式”培养合作。近三年累计获省级教学成果奖5项，开发校本教材12部。

四、就业质量与职业发展

近五年毕业生进入公办幼儿园比例达78%，用人单位满意度超90%。专业推行“1+X”证书制度（教师资格证+艺术特长证），2023届学生考证通过率96.5%。跟踪调查显示，入职3年内晋升为骨干教师的校友占比达41%，显著高于全国平均水平。

安庆幼师通过持续优化“地方性+师范性+艺术性”办学特色，已形成“招生-培养-就业”良性循环。未来需在智慧教育技术应用、男性幼儿教师培养等领域突破创新，进一步巩固区域学前教育人才供给第一梯队地位。