昆明职业高中幼师专业（以下简称“昆明职高幼师”）作为云南省职业教育领域的重要组成部分，其办学定位紧密围绕区域经济社会发展需求，以培养高素质学前教育人才为核心目标。该专业依托昆明市教育资源优势，构建了“理论+实践+技能”三位一体的培养体系，注重学生艺术素养、教育实践能力与职业素养的全面提升。近年来，通过深化校企合作、优化课程结构、强化实训设施建设，逐步形成“产教融合、校企共育”的特色模式，在云南省中等职业教育幼师培养体系中占据重要地位。

从专业竞争力来看，昆明职高幼师的毕业生在云南省内幼儿园教师招聘考试中通过率长期保持较高水平，尤其在艺术技能（如舞蹈、声乐、美术）和教学实践环节表现突出。学校与多家省级示范幼儿园建立深度合作关系，为学生提供实习与就业机会，同时通过“双师型”教师队伍建设和信息化教学手段的应用，显著提升了教学质量。然而，随着学前教育行业对高素质人才需求的升级，如何在课程体系创新、职业证书考取率提升等方面进一步突破，仍是其面临的主要挑战。

专业概况与核心优势

昆明职高幼师隶属于昆明市职业教育集团，是云南省首批开设中等幼儿保育专业并升格为高职衔接试点的学校之一。专业创办于1998年，累计培养毕业生超3000人，覆盖全省16个地州，部分学生辐射至西南地区。其核心优势体现在以下三方面：

• 区域资源整合：与云南师范大学、昆明学院等高校共建课程资源库，共享师资培训与教研平台。
• 实践导向课程：实践类课程占比达60%，涵盖幼儿园环境创设、游戏设计、家园共育等真实场景训练。
• 证书考取支持：近五年保育员资格证考取率达92%，幼儿教师资格证通过率稳定在75%以上。

课程体系与教学特色

昆明职高幼师的课程体系以“基础能力+核心技能+拓展素养”为框架，分为三大模块：

• 公共基础模块：包括教育心理学、幼儿卫生学、普通话与口语表达，采用线上线下混合教学模式。
• 专业技能模块：重点课程如幼儿行为观察与指导、幼儿园活动设计，引入幼儿园真实案例教学。
• 艺体特长模块：开设民族舞蹈、儿童绘画、幼儿歌曲创编等选修课，实行“一人一技”培养计划。

师资结构与教学资源

昆明职高幼师现有专任教师28人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师（同时具备教师资格与保育员、育婴师等职业资格）比例达60%。师资队伍呈现以下特点：

• 年龄结构：45岁以下青年教师占70%，近3年新引进硕士教师5人。
• 行业经验：8名教师具有幼儿园副园长及以上任职经历，定期参与企业实践。
• 教研成果：主持省级课题2项，开发校本教材《云南民族幼儿游戏资源包》。

实训条件与就业质量

学校建有省内领先的学前教育实训中心，包含四大功能区：

• 模拟幼儿园：按省级一类园标准建设，配备多功能活动室、科学发现区等场景。
• 艺术实训室：包括数码钢琴室、舞蹈练功房、手工陶艺工坊。
• 虚拟仿真中心：通过VR技术模拟幼儿园突发事件处理（如幼儿急救）。

就业数据显示，2022届毕业生进入公立幼儿园比例为41%，民办幼儿园就业占比52%，其余7%选择自主创业或升学。用人单位对毕业生满意度达89%，尤其在班级管理、家长沟通环节评价较高。

总体而言，昆明职高幼师通过持续优化“岗课融通”培养模式，在区域幼教人才供给中发挥重要作用。未来需进一步强化民族地区教育适应性研究，探索“双语幼师”培养方向，以应对云南多民族融合的教育需求。