合肥信息职业技术学院幼师专业(合肥幼师信息职业技术)

合肥信息职业技术学院幼师专业（合肥幼师信息职业技术）是安徽省内学前教育领域的重要人才培养基地，其办学特色融合了信息技术与幼儿教育的双重优势。该专业依托学院的信息化技术资源，构建了“传统幼教技能+现代教育技术”的课程体系，注重培养具备数字化教学能力的复合型幼教人才。近年来，通过校企合作共建实训基地、引入国际蒙台梭利认证课程等方式，形成了“理论扎实、技能突出、技术赋能”的培养模式。据统计，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，主要服务于安徽省及长三角地区幼儿园，岗位覆盖教育教学、健康管理、园区管理等多元化方向。

专业概况与定位

合肥信息职业技术学院幼师专业设立于2008年，是安徽省首批开展“智慧幼教”方向探索的专科专业。专业定位强调“技术赋能教育”，将幼儿发展心理学、教育学基础与信息技术应用深度融合，形成“三位一体”培养框架。目前拥有省级精品课程2门，校级教学团队1个，建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等特色教学空间。

课程体系与教学模式

课程设置采用“基础能力+专业方向+拓展技能”的模块化结构。基础课程涵盖学前教育学、学前心理学等核心理论；方向课程开设幼儿数字绘本创作、幼儿园信息化管理等特色内容；拓展课程引入幼儿体能训练指导、家庭教育咨询等跨界知识。实践教学占比达55%，通过“园校交替”模式，学生需完成不少于400小时的幼儿园跟岗实习。

师资结构与科研能力

专业现有专任教师18人，其中高级职称占比45%，具有硕士以上学历者达80%。团队包含安徽省教学名师1人、双师型教师15人，另有来自幼儿园一线的兼职教师12人。近五年主持省级教研课题3项，开发《幼儿数字教育资源库》等校企合作项目，出版《信息化背景下幼儿园活动设计》等教材。

实训条件与产教融合

学院投资建设了总面积2000㎡的“智慧幼教实训中心”，包含虚拟幼儿园仿真系统、儿童行为观察与分析实验室等教学场景。与合肥市12所优质幼儿园建立“双导师制”合作，学生可参与园所真实教学项目。近年承接教育部“幼教信息化创新实验区”项目，开发AR互动教学资源包，服务省内50余所幼儿园。

就业质量与行业反馈

2023届毕业生就业数据显示，85%进入公立幼儿园或普惠性民办园，10%从事幼教机构管理工作，5%选择继续升学。用人单位满意度达92.3%，特别认可学生的信息化教学能力和家园共育沟通技巧

横向对比与竞争优势

相较于安徽省内同类院校，该专业在技术应用能力培养和园校合作深度方面具有显著优势。例如，安徽师范大学幼师专业侧重理论研究，而合肥信息职业技术学院更强调实践技能；安徽城市管理职业学院的幼教专业偏重艺术素养，本专业则突出信息化教学特色。通过“学历证书+X技能证书”制度，学生可考取幼儿体适能指导师、绘本阅读指导师等新兴职业资格。

该专业通过持续优化“技术+教育”的复合型人才培养模式，有效缓解了区域幼教行业对信息化师资的需求缺口。未来计划深化与华为、科大讯飞等企业的合作，开发人工智能辅助幼教课程，进一步提升专业竞争力。