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广西幼师师范高等学校(广西幼儿师范高等专科学校)

广西幼师师范高等学校(广西幼儿师范高等专科学校)是西南地区学前教育领域具有显著影响力的专科院校。作为广西壮族自治区唯一以"幼儿师范"命名的公办高等专科学校,其办学历史可追溯至1938年创立的桂林幼儿师范学校,历经80余年发展积淀,形成了"立足广西、辐射西南、面向全国"的办学格局。学校现由南宁校区(青秀区)和东盟校区(武鸣区)组成,占地总面积1348亩,设有12个二级学院,构建起以学前教育为核心,涵盖早期教育、特殊教育、艺术教育等多个关联专业的职业教育体系。

该校始终坚持"姓师、为幼、应用"的办学定位,形成"校—园—企"三位一体协同育人模式。截至2023年,学校开设有24个高职专科专业,其中学前教育专业群入选教育部"国家级职业教育教师教学创新团队"建设项目。通过实施"双师型"教师培养工程,构建"岗课赛证"融通课程体系,近三年毕业生就业率均保持在98%以上,用人单位满意度达96.5%,为广西及周边地区输送了数万名高素质幼教人才。

历史沿革与办学定位对比

指标 广西幼师 重庆幼儿师专 徐州幼儿师范
建校时间 1938年 1984年 1983年
校区面积 1348亩 1104亩 960亩
核心定位 民族地区幼教人才培养基地 城乡普惠性幼儿园师资供给 婴幼儿托育服务人才培养

专业布局与课程体系对比

维度 广西幼师 广东江门幼师
重点专业 学前教育、早期教育、舞蹈教育 学前教育、英语教育、美术教育
课程模块 保教融合课程群、壮乡文化传承项目 粤港澳大湾区特色课程、国际IB课程认证
实践占比 总课时52% 总课时48%

师资结构与发展路径对比

类别 广西幼师 浙江幼师 安徽幼师
高级职称占比 38.6% 42.1% 35.8%
硕士博士学位占比 76.3% 81.2% 69.5%
双师素质教师 83人(含幼儿园特级教师) 97人(含蒙特梭利认证) 68人(含育婴师资格)

多维协同育人体系构建

学校创新打造"四维联动"人才培养机制:通过"校地合作"与全区14个地市建立学前教育发展联盟,共建76个实践教学基地;深化"校企协同"与红黄蓝教育机构等企业开发《托育中心运营管理》等特色课程;推进"国际合作"引入澳洲ECA早教认证体系,开展东盟国家师资培训项目;强化"文化传承"将壮族铜鼓艺术、侗族大歌等非遗项目纳入美育课程体系。

智慧幼教平台建设成效

  • 建成虚拟仿真实训中心,配备VR幼儿园情境模拟系统
  • 开发"桂幼在线"教学资源库,收录微课视频2300+个
  • 搭建"桂学前"大数据平台,覆盖全区2000余所幼儿园发展监测
  • 推行"课堂革命",实现智能教室全覆盖,师生互动频次提升40%

社会服务能力提升路径

学校构建"三位一体"社会服务体系:年均开展幼儿园园长培训超300人次,师资轮训覆盖八桂大地;承接自治区"童心向党"主题教育活动策划,研发《红色摇篮》系列绘本;运营广西学前教育发展研究中心,发布年度行业发展蓝皮书。特别在乡村振兴领域,通过"定向招生+精准培养"模式为边境地区输送幼教人才,近五年累计培养那坡、靖西等县属订单生672人。

新时代发展挑战与突破方向

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校正着力破解三大课题:一是优化专业结构,计划增设婴幼儿托育服务与管理等专业方向;二是提升科研水平,重点攻关壮汉双语教育、乡村幼儿园课程资源开发等课题;三是深化产教融合,筹建粤港澳大湾区幼教人才联合培养基地。通过实施"卓越幼师"培养计划,力争到2025年建成中国特色高水平幼儿师范院校。

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