合肥市幼师职业技术学校(合肥幼儿师范职业学校)

• 更新时间：2025-01-03 17:39:31 •

合肥市幼师职业技术学校（合肥幼儿师范职业学校）是安徽省幼儿教育领域具有标杆意义的职业院校，其历史可追溯至1984年成立的合肥幼儿师范学校。作为全国中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中专，该校以培养高素质幼儿教育人才为核心使命，构建了涵盖五年制大专、三年制中专的多层次办学体系。学校现开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业，其中学前教育专业被认定为省级示范性重点专业，形成“幼教+艺术”“幼教+管理”的特色培养模式。近年来，学校通过深化产教融合，与百余家幼儿园建立校企合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在安徽省幼教人才供给侧占据主导地位。

历史沿革与办学定位

学校前身为合肥幼儿师范学校，2017年经市政府批准更名为现名，标志着从单一师范教育向综合性职业教育的转型。目前，学校实行“一套机构、两块牌子”的管理模式，同时承担中等职业教育与幼儿教师继续教育职能。

时间节点	重大事件	发展成果
1984年	合肥幼儿师范学校成立	安徽省首所独立建制幼师学校
2012年	入选国家中职教育改革发展示范校	获中央财政专项支持1200万元
2017年	更名为现名并启动新校区建设	形成“一校两区”办学格局
2020年	获批安徽省“三全育人”综合改革试点单位	构建“课程+实践+文化”育人体系

专业布局与课程体系

学校构建了以学前教育为龙头，早期教育、特殊教育、艺术教育为支撑的专业集群。其中，五年制大专层次占比达65%，形成“理论+实训+顶岗”三段式培养模式。

专业名称	核心课程	职业资格证书	对口就业率
学前教育	学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿卫生保健	幼儿教师资格证（通过率82%）	98.5%
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练	早教指导师证（通过率78%）	96.2%
音乐教育	声乐基础、幼儿舞蹈创编、奥尔夫音乐教学法	音乐考级证书（中级及以上）	92.4%

师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养工程，要求专业教师每两年完成不少于6个月的幼儿园实践。现有教师中，具有硕士以上学历者占45%，副高级职称以上占38%。

类别	专任教师	兼职教师	生师比
总数	182人	68人	1:14
高级职称	78人（含正高5人）	12人	-
企业实践经历	156人（轮岗周期≤2年）	全部具备行业经验	-

实践教学与产教融合

学校建成“园校一体”实训中心，包含标准化幼儿园模拟教室12间、多功能亲子活动室8个。与合肥市优质幼儿园共建42个校外实训基地，实现“课堂-园所”双向流动。

校内实训：开发虚拟仿真教学系统，覆盖幼儿园一日活动全流程
校外实践：推行“1+1+1”跟岗模式（1学期观摩+1学期助教+1学期顶岗）
订单培养：与6家幼教集团签订定向培养协议，年输送毕业生200余人

学生发展与社会服务

近三年毕业生中，92%进入公办幼儿园系统，5%升入高等教育机构。学校承担安徽省“国培计划”幼教骨干培训项目，年培训规模超3000人次。

指标	2020届	2021届	2022届
就业率	97.8%	98.3%	98.6%
对口就业率	93.5%	95.2%	96.4%
升学率	4.2%	3.8%	3.6%
用人单位满意度	96.1分	97.3分	98.0分

作为区域幼教人才培养的核心基地，合肥市幼师职业技术学校通过“专业链对接产业链”的精准布局，构建了特色鲜明的育人体系。其“校-园-企”协同机制有效破解了幼教人才供需结构性矛盾，为安徽省学前教育普及普惠发展提供了有力支撑。未来，学校需在智慧幼教技术应用、男性幼师培养等领域持续突破，以应对新时代学前教育高质量发展的新要求。

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