成都学幼师的职业学校(成都幼师职业学校)

• 更新时间：2025-01-04 10:19:36 •

成都幼师职业学校（现更名为成都幼儿师范专科学校）是西南地区专注于学前教育人才培养的标杆院校，其办学历史可追溯至1960年，历经多次转型与发展，现已形成“师范性、职业性、开放性”三位一体的办学特色。学校以培养“德能并重、全面发展”的学前教育师资为核心目标，构建了涵盖基础文理、艺术技能、教育心理的多维课程体系，并与成都市近百所优质幼儿园建立深度合作关系。据2023年数据显示，该校毕业生对口就业率连续五年保持在98%以上，教师资格证通过率达92%，在四川省同类院校中稳居前列。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1960年创建的成都师范学校幼师部，2004年经省教育厅批准独立升格为专科层次幼儿师范学校，2018年整体迁入郫都区新校区。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的公办高职院校，其办学定位聚焦于“服务西部、辐射全国”的学前教育人才培养，形成了“校-园-企”三元协同的育人模式。

关键指标	数据详情
建校时间	1960年（幼师部），2004年独立升格
校区面积	850亩（含实训基地200亩）
年均招生规模	1200-1500人（学前教育相关专业占比75%）

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为核心，延伸出早期教育、儿童康复、艺术教育等关联专业群。其中，省级重点专业“学前教育”采用“双核四维”课程架构，即以“教育理论+艺术技能”为核心，融入“心理健康”“信息技术”“国际视野”“实践创新”四大维度。

课程类别	核心课程	特色项目
专业必修课	学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园游戏设计	蒙台梭利教育法认证课程
技能拓展课	幼儿舞蹈创编、数字绘本制作、奥尔夫音乐教学	川渝非遗文化传承工作坊
实践课程	幼儿园见习（160学时）、保教实习（20周）	海外交换生项目（与泰国清迈大学合作）

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师具备“教师资格证+行业资格证”双重资质。截至2023年，高级职称教师占比达45%，其中12人获“四川省特级教师”称号，另有来自省妇幼保健院、青少年宫的28名行业专家担任兼职导师。

师资类型	数量	代表性成果
校内专任教师	217人（含教授32人）	开发《幼儿行为观察与分析》国家级精品课
幼儿园名师工作室	8个（覆盖成都市一级园）	研发“天府幼教”系列园本教材
实训中心	26个专项实训室	虚拟仿真幼儿园获教育部创新奖

四、就业质量与行业影响

学校构建“三级递进”就业服务体系，通过“校园双选会+园区直聘+定向委培”实现精准对接。2023届毕业生中，83%进入公立幼儿园，12%就职于优质民办园，5%选择专升本深造。值得关注的是，该校与金苹果、宋庆龄幼儿园等高端教育机构建立“订单班”，实行“入学即定岗”培养模式。

五、川内同类院校深度对比

以下选取四川幼儿师范高等专科学校、成都职业技术学院学前教育专业进行横向对比：

对比维度	成都幼师职业学校	四川幼儿师范高等专科学校	成都职业技术学院
办学层次	公办高职（专科）	公办高职（专科）	国家“双高计划”高职
专业方向细分	早教、特殊教育、艺术教育等6个方向	学前教育、英语教育、音乐教育3个方向	仅设学前教育单一方向
实训基地数量	26个专项实训室+8家附属幼儿园	18个通用实训室+5家合作园所	12个虚拟仿真中心+3家校企合作园
行业认证通过率	保育员证92%、感统训练师85%	教师资格证89%、育婴师证78%	1+X幼儿照护证书65%