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衡阳幼师师范学校(衡阳幼儿师范学校)

衡阳幼师师范学校(衡阳幼儿师范学校)是湖南省内具有深厚历史底蕴与鲜明办学特色的中等职业学校,始终以培养高素质幼儿教育人才为核心使命。学校前身可追溯至1958年成立的衡阳专区幼儿师范学校,历经多次更名与建制调整,于2003年定名为现名,隶属衡阳市教育局主管。作为湘南地区幼儿教师培养的重要基地,学校构建了以学前教育为主,涵盖艺术教育、语言教育等多元方向的专业体系,形成“师范性与艺术性融合”的办学特色。近年来,学校通过深化校企合作、推进信息化教学改革,毕业生就业率稳定在95%以上,对口升学率居全省同类院校前列,为区域基础教育输送了大量专业人才。

历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为三个阶段:1958-1985年为初创期,以基础文理学科为主,服务地方扫盲教育;1986-2002年为转型期,聚焦学前教育专业建设,成为湖南省首批标准化幼儿师范学校;2003年至今为提升期,通过省级示范性职业院校验收,逐步向“智慧幼师”目标迈进。当前,学校定位为“立足衡阳、辐射湘南、服务基层”,重点培养具备“保教融合”能力的幼儿园教师及早教机构管理人员。

发展阶段关键事件办学重心
1958-1985年建校命名衡阳专区幼儿师范学校基础文理教育与扫盲培训
1986-2002年获批湖南省重点中专,增设舞蹈、美术专业学前教育专业化建设
2003年至今更名为现名,获评省级示范校信息化教学与产教融合

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术设计与制作四大专业,其中学前教育为省级特色专业。课程体系采用“三模块”架构:基础模块强化普通话、键盘演奏等师范技能;专业模块涵盖幼儿心理学、五大领域教学法;拓展模块开设幼儿园管理、创意手工等选修课。实践课程占比达45%,建有校内实训室28间,与32所幼儿园建立长期实习合作。

专业名称核心课程职业资格证书近三年就业率
学前教育幼儿卫生学、幼儿园游戏设计保育员证(中级)97.2%
早期教育婴幼儿行为观察、亲子活动设计早教指导师95.8%
音乐教育儿童歌曲创编、奥尔夫音乐教学音乐表演等级证96.5%

师资结构与发展路径

截至2023年,学校拥有专任教师126人,其中正高级职称8人,副高级职称42人,“双师型”教师占比68%。实施“青蓝工程”培养计划,要求新教师完成企业实践不低于6个月,骨干教师每五年参与行业研修。近年引进硕士及以上学位教师19人,组建学前教育教研团队获评市级优秀教学团队。

职称类别人数占比代表成果
正高级教师86.3%主持省级课题3项
副高级教师4233.3%开发校本教材12本
中级职称6450.8%获教学能力比赛省市级奖项

校园设施与信息化建设

校区占地180亩,建有现代化教学楼、艺术楼、实训中心等主体建筑。实训设备总值超3000万元,包括数码钢琴教室、虚拟幼儿园仿真实训室等特色场所。2020年起推进“智慧校园”计划,建成在线课程资源库,开发移动端教学管理平台,实现全校无线网络覆盖与教学过程数字化监控。

社会服务与行业影响

学校承担“国培计划”幼儿教师培训项目,年均培训在职幼师800人次。牵头成立衡阳幼教联盟,联合32所幼儿园开展教研共同体建设。师生志愿服务队定期深入偏远乡镇幼儿园开展支教活动,累计服务超5000小时。毕业生中涌现多名省市级教学能手,学校被赞誉为“湘南幼教人才的摇篮”。

面向学前教育普及普惠发展新形势,衡阳幼师师范学校持续深化“校-园-企”协同育人模式,通过优化专业结构、强化实践能力培养、提升信息化水平,稳固其在区域幼儿教师培养领域的引领地位。未来将着力打造婴幼儿托育服务新高地,为构建高质量学前教育体系提供人才支撑。

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