雅安幼师职业技术学院(雅安幼师职院)

雅安幼师职业技术学院是经教育部批准设立的公办全日制普通高等职业院校，位于四川省雅安市，是四川省唯一以培养幼儿教育师资为主的专科层次高校。学校前身可追溯至1904年创建的雅州官立女子学堂，历经多次改制与合并，2020年正式升格为职业学院，专注于学前教育领域人才培养。作为川内幼教人才的重要输出基地，学校构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等相关专业群，形成“幼教+”特色办学模式。截至2023年，校园占地面积380亩，在校生规模达6800人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在四川省高职院校中位列前茅。

学校依托“校地共建”机制，与雅安市及周边地区百余所幼儿园建立深度合作关系，构建“理论+实践+顶岗”三阶培养体系。师资队伍中副高以上职称占比35%，拥有省级教学团队2个，开发国家级在线课程3门。实训设施方面，建有模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练中心等特色场馆，设备总值超6000万元。近年来，学校承担教育部“西部幼教改革试点”项目，牵头制定四川省幼儿园教师职业标准，在区域幼教领域具有显著影响力。

然而，作为新建高职院校，其发展仍面临挑战。专业结构单一化问题突出，非幼教类专业仅占15%；科研成果转化效率低于省内同类院校平均水平；生源地域集中度过高，省外招生比例不足5%。未来需通过拓展健康服务、智慧教育等交叉学科，深化产教融合平台建设，提升服务区域经济社会发展的综合实力。

历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为四个阶段：1904-1950年基础教育萌芽期，1951-1998年中等师范教育积累期，1999-2019年转型探索期，2020年至今高职发展期。当前定位为“立足川西、辐射西部、服务全国”，重点培养基层幼教机构急需的“会保育、精教育、懂管理”复合型人才。

专业建设与课程体系

学校形成“1+3+N”专业架构，即以学前教育为主体，早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理为支撑，辅以音乐教育、美术教育等延伸专业。核心课程实施“三阶递进”模式：大一侧重通识基础，大二强化专业技能，大三开展园所跟岗实训。

师资队伍结构

现有教职工420人，其中专任教师350人，生师比18:1。实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每五年累计实践不少于6个月。引进行业专家担任产业教授，建立“园长导师库”参与人才培养。

实践教学体系

构建“四维递进”实践体系：一年级虚拟仿真实训，二年级园所观察实习，三年级岗位轮训，四年级顶岗支教。与200余家机构签订合作协议，实现实习岗位供需比1:3。开发《幼儿园突发事件处理》等特色实训课程，配备智能化实训评价系统。

科研与社会服务

近五年获市厅级以上课题47项，其中《西部农村地区幼小衔接研究》入选教育部重点委托项目。年均开展幼教培训超5000人次，研发的“乡村幼儿园环创包”推广至甘孜、阿坝等地。与雅安市政府共建学前教育大数据平台，收录川西地区儿童发展样本12万份。

学生发展质量

毕业生“双证”获取率92%，包含教师资格证、保育员证等。近三年获省级以上技能竞赛奖项89项，其中全国职业院校技能大赛早教赛项二等奖2项。建立校友追踪机制，数据显示毕业三年内晋升园长岗位比例达15%，高于全省平均水平。

校园文化建设

实施“幼学修身”文化工程，打造“一廊三馆”文化阵地（师德文化长廊、儿童美术馆、音乐厅、校史馆）。每年举办“未来教师素养周”，开展故事创编、环境创设等特色活动。组建“童心”志愿服务队，累计开展社区早教服务超3000小时。

数字化转型进展

投入800万元建设智慧校园，开发“幼师云”教学平台，实现课程资源跨校区共享。建成虚拟现实实训室，配置AR沙盘、动作捕捉系统等设备。疫情期间开展线上实践教学，开发微课视频500余个，组织云端见习活动覆盖全体学生。

雅安幼师职业技术学院凭借百年师范底蕴和精准办学定位，在西部地区幼教人才培养领域形成显著优势。其“校地园”协同育人机制有效破解理论实践脱节难题，智慧实训体系建设走在同类院校前列。但需警惕专业同质化风险，建议通过增设儿童健康管理、托育机构管理等新兴专业拓宽发展空间。未来可深化与成渝地区双城经济圈的教育协作，打造西部幼教人才高地。