邵阳幼师职业学校(幼师学校)

邵阳幼师职业学校（幼师学校）是湖南省邵阳市一所专注于培养幼儿教育专业人才的中等职业学校。学校依托地方教育资源，以“师范性、职业性、实践性”为核心办学特色，致力于为区域学前教育行业输送高素质技能型人才。近年来，学校通过优化专业设置、深化校企合作、强化实践教学等举措，逐步形成“产教融合、校园一体”的育人模式。截至2023年，学校拥有在校生规模超3000人，开设早期教育、幼儿保育、艺术教育等核心专业，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，成为湘中地区学前教育人才培养的重要基地。

学校硬件设施完善，建有标准化舞蹈教室、数码钢琴实训室、儿童行为观察室等专业场所，并与周边20余家幼儿园建立长期合作关系。师资队伍中，具有硕士以上学历的教师占比达40%，双师型教师比例超过65%。在教学模式上，推行“理论+实训+顶岗实习”三段式培养体系，学生在校期间需完成累计6个月的幼儿园跟岗实践。此外，学校还承担邵阳市幼儿园教师继续教育项目，年培训规模达1200人次，区域影响力持续提升。

一、历史沿革与办学定位

邵阳幼师职业学校前身为1985年创建的邵阳市幼儿师范培训班，2002年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校。学校始终以服务地方学前教育发展为宗旨，构建了“学历教育+职业培训”双轮驱动的办学格局。

当前学校定位为“区域性学前教育人才培养中心”，重点服务邵阳市及周边地区乡镇幼儿园师资补充需求。通过实施“定向培养计划”，已为偏远地区输送幼师800余名，有效缓解基层园所师资短缺问题。

二、专业设置与课程体系

学校现有三大主体专业方向，构建了“公共基础+专业核心+拓展模块”的课程体系。

课程设置突出“保教融合”特色，实践课程占比达55%。学校自主研发《湘中民间游戏在幼儿园的应用》等6门校本教材，引入虚拟现实（VR）技术开展情境化教学，使学生在模拟幼儿园场景中掌握环创设计、活动组织等核心技能。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，构建了“专任教师+行业导师”的教学团队。

教学资源方面，学校建有省内首个“幼儿园真实场景实训中心”，配备智能化教学设备价值超千万元。数字资源平台覆盖3000+学前教育资源包，与北京师范大学学前教育研究所共建课程资源库，实现优质教学资源共享。

四、人才培养与就业质量

学校构建“三级递进”实践教学体系，形成“认知实习-跟岗实训-顶岗实习”培养链条。

就业数据显示，2023届毕业生进入公办幼儿园比例达72%，其中县域乡镇幼儿园占48%。学校与深圳金宝贝、长沙万婴教育机构等企业建立“订单班”，实现长三角、长株潭地区高质量就业。跟踪调查显示，毕业生3年内晋升为园长助理或骨干教师的比例达35%。

五、社会服务与发展挑战

学校发挥专业优势，构建“四位一体”社会服务体系：

• 年开展幼儿园教师培训1200人次，覆盖邵阳市9个县区
• 承接教育部“幼师国培计划”，累计培训农村幼师450人
• 组建“家庭教育指导团队”，年服务家庭300余户
• 开发“智慧幼教”在线平台，注册用户突破1.2万人

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校仍存在部分挑战：一是县域幼儿园实习岗位供不应求，学生实践机会受限；二是男性幼师比例不足5%，性别结构失衡；三是智能化教学设备更新速度滞后于行业技术发展。对此，学校正推进“校企共建产业学院”项目，计划引入幼儿园直播互动系统，打造虚拟仿真实训基地。

邵阳幼师职业学校通过三十年深耕学前教育领域，已形成鲜明的办学特色和区域优势。未来需在数字化转型、性别均衡培养、产教融合深度等方面持续突破，为新时代学前教育高质量发展提供有力人才支撑。