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张家口市大专幼师学校(张家口市大专幼师学校)

张家口市大专幼师学校(张家口市大专幼师学校)是河北省张家口市唯一一所以培养幼儿教育专业人才为核心的专科院校,其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校依托区域教育资源,形成了“产教融合、校地协同”的办学特色,在京津冀地区幼儿教育领域具有较高知名度。目前开设学前教育、早期教育等核心专业,毕业生就业率连续五年保持在92%以上,合作幼儿园覆盖北京、天津及河北省多地。

学校现有在校生规模约4500人,专任教师中副高级以上职称占比达45%,并建有省级幼儿教育实训基地。通过“理论+实践”双轨制培养模式,学生在校期间需完成不少于6个月的幼儿园跟岗实习,形成“课堂-实训-岗位”一体化培养链条。近年来,学校与北京师范大学、河北师范大学等高校建立联合培养机制,进一步提升专业竞争力。

历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的张家口幼儿师范分校,2012年升格为专科院校,2018年通过教育部人才培养评估。办学定位聚焦“服务京津冀幼儿教育需求”,以培养“懂理论、强技能、善创新”的幼教人才为目标,形成“校-园-企”三元联动的办学模式。

时间节点发展历程
1985年成立张家口幼儿师范分校,开设中专层次幼师专业
2012年经河北省政府批准升格为专科院校
2018年通过教育部高职高专人才培养工作评估
2021年新增早期教育专业,实现“学前教育+”专业群布局

专业设置与课程体系

学校以学前教育为核心专业,构建“基础能力+专项技能+拓展素养”课程模块。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察等,同时开设舞蹈、声乐、美术等技能类课程。2023年数据显示,专业课实践课时占比达55%,校企合作开发课程比例超30%。

专业名称核心课程职业证书
学前教育幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设、学前儿童语言教育幼儿园教师资格证、保育员资格证
早期教育婴幼儿动作发展与训练、亲子活动设计与实施、家庭教育学早教指导师、感统训练师
音乐教育(幼教方向)幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童舞蹈编排音乐表演等级证书

师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每两年至少完成1个月幼儿园实践。现有教师中,具有幼儿园高级教师职称者占18%,行业兼职教师比例达25%。校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所,并与北京朝阳区、海淀区等12所优质幼儿园建立长期合作关系。

类别数据指标备注
专任教师126人其中硕士以上学历占比68%
双师型教师89人持有幼儿园教师资格证及行业资格证书
实训基地8个校内实训室含蒙台梭利教室、感统训练室等
合作幼儿园43家包括北京市一级一类园12所

就业质量与区域对比

学校毕业生主要面向京津冀地区幼儿园就业,2023届毕业生进入北京市公办园比例达27%,天津市区占比15%,本地就业率58%。横向对比显示,该校在京津冀同类院校中就业质量处于中上游水平,但薪资水平较京津地区仍存在差距。

对比院校就业率北京就业占比平均起薪
张家口市大专幼师学校92.3%27%3800元/月
石家庄幼儿师范高等专科学校94.5%18%3600元/月
保定幼儿师范高等专科学校91.2%22%3700元/月

社会服务与行业影响

学校承担河北省幼儿园教师国培项目,年培训规模超2000人次。与张家口市教育局合作开展“普惠园结对帮扶”项目,累计支持45所乡镇幼儿园提升办园水平。2022年获评“河北省幼儿教育创新基地”,其研发的《冀北地区乡土资源在幼儿园课程中的应用》教材被多所院校采用。

  • 年开展幼教行业培训量:约2000人次
  • 技术开发成果:出版校本教材12部,获省级教学成果奖3项
  • 社会服务范围:覆盖张家口市8个贫困县幼儿园

当前,学校正面临京津冀教育协同发展的新机遇,通过深化与北京优质幼教集团的合作,探索“订单式”人才培养模式。然而,高端技能型教师引进难度较大、实训设备更新滞后等问题仍需突破。未来拟建设婴幼儿托育服务与管理专业,进一步拓展服务链条。

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