太原幼师高等专科学院(太原幼师专科学院)

• 更新时间：2025-01-07 21:16:38 •

太原幼师高等专科学院（太原幼师专科学院）是山西省内唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的公办高等专科院校，其历史可追溯至1956年成立的太原幼儿师范学校。2024年，该校通过教育部备案升格为专科层次高校，成为区域学前教育人才培养的重要基地。学校以“立足太原、服务山西、辐射中西部”为定位，构建了以学前教育为主干，融合艺术教育、早期教育等特色的专业体系。现有在校生规模约8000人，年均输送毕业生2000余名，覆盖山西省90%以上幼儿园及周边省份教育机构。

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作为省级示范性幼儿教师培养单位，该校注重“理论+实践”双轮驱动，校内建有总面积超2万平方米的实训中心，涵盖儿童行为观察室、蒙台梭利教室等20余类功能场馆。师资队伍中，副高级职称以上教师占比达45%，硕士以上学历教师超70%，形成“双师型”教学团队特色。近年来，学校与北京师范大学、陕西学前师范学院等建立协同育人机制，推动课程资源与行业标准对接，毕业生教师资格证考试通过率连续五年保持在92%以上，就业率稳居全省同类院校前列。

历史沿革与办学定位

时间节点	重大事件	发展成果
1956-2000年	太原幼儿师范学校时期	培养中专层次幼师，累计输送幼教人才1.2万人
2001-2023年	转型为普通中专并筹建大专	增设早期教育、音乐教育等新专业，形成“五年一贯制”培养模式
2024年至今	获批高等专科院校	开设学前教育、婴幼儿托育服务与管理等6个专科专业

专业设置与课程体系

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	学前心理学、幼儿园课程设计、幼儿游戏创编	幼儿教师资格证（必考）、保育员资格证（选考）
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早期教育指导师、健康管理师
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏	音乐教师资格证、社会艺术水平考级评审资格

师资结构与教学资源

类别	数据指标	对比说明
师生比	1:16	优于全国高职高专1:18平均水平
高级职称教师	43%	较省内同类院校高7个百分点
校企合作单位	58家	覆盖山西省示范幼儿园及早教机构80%

在教学资源配置方面，学校建有虚拟仿真幼儿园实训平台，配备智能互动教学系统，支持学生模拟真实教学场景。图书馆馆藏纸质图书45万册，电子资源数据库12个，其中学前教育专题文献占比达60%。近年投入2000万元建设的“幼儿行为观察实验室”引入眼动仪、脑电设备等科研仪器，为儿童发展研究提供技术支撑。