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南充师范高等专科学校(南充师范专科学校)

南充师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校,位于中国西部革命老区南充市。学校以师范教育为优势与特色,注重基础文理学科发展,致力于培养高素质技术技能人才。作为川东北地区重要的师范类高校,该校在专业设置上紧密对接区域基础教育需求,开设学前教育、小学教育等核心师范类专业,同时拓展现代教育技术、大数据与会计等新兴交叉学科。

南	充师范高等专科学校

学校现有在校生规模约8000人,教职工总数超500人,其中高级职称教师占比达35%,硕士以上学历教师比例超过60%。校园占地总面积500余亩,建有教学楼、实训中心、图书馆等现代化教学设施,馆藏纸质图书40万册,电子资源数据库覆盖教育、文学、理学等多个领域。近年来毕业生就业率保持在90%以上,多数进入基础教育单位或升学深造,形成"立足川东北、辐射成渝圈"的就业格局。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1937年成立的川北乡村师范学校,历经多次改制重组,2021年正式升格为专科层次高校。作为川东北地区唯一以"师范"命名的专科院校,坚持"地方性、师范性、应用型"办学定位,重点服务川陕革命老区及成渝双城经济圈基础教育发展需求。

对比维度南充师范高等专科学校A师范专科学校B职业技术学院
建校时间1937年(前身)1950年2005年
升格时间2021年2018年2012年
办学定位师范教育为特色综合性专科工科为主

二、学科专业建设

现设10个二级学院,开设25个高职专科专业,其中师范类专业占比达60%。学前教育、小学教育获评省级重点专业,语文教育入选教育部"1+X"证书试点。非师范专业方面,大数据与会计、数字媒体技术等专业实现跨界融合。

核心指标南充师范高等专科学校同类院校均值
省级重点专业数2个1.5个
师范类专业占比60%45%
校企合作专业数8个5个

三、师资队伍结构

实施"双百博士"引进计划,建立"教授工作室"制度。现有全国优秀教师2人,省级教学名师3人,组建学前教育、智慧教育等教学团队。推行"导师制+项目制"培养模式,近三年教师横向课题经费增长40%。

师资类型南充师范高等专科学校行业平均水平
高级职称占比35%30%
硕士以上学位比62%55%
双师型教师占比28%22%

四、人才培养体系

构建"三位一体"育人模式:课堂教学采用"岗课赛证"融通设计,实践环节落实"三学期制"(理论学习+跟岗实习+顶岗实训),素质拓展实施"红烛成长计划"。与南充市教育局共建教师发展中心,年均开展国培项目培训2000人次。

五、科研与社会服务

近五年获批省部级课题45项,发表核心期刊论文120篇。建有川东北学前教育发展研究中心、智慧教育大数据实验室等科研平台。开展"校地共建"项目,为周边学校提供教学改革方案设计、教师信息化能力提升等专项服务。

六、国际交流合作

与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立交换生项目,年均选派30名学生赴海外研学。引进国际教师资格证(ICA)认证体系,开发双语课程12门。疫情期间举办"云端国际课堂"系列活动,覆盖东南亚6个国家。

七、校园信息化建设

投入专项资金1.2亿元建设智慧校园,实现5G网络全覆盖。开发"智慧教务"系统,支持选课、考勤、成绩查询全流程线上操作。建有虚拟仿真实训室8间,其中幼儿行为观察实验室达到国内先进水平。

八、社会影响力分析

根据第三方评估机构数据,学校在川东北地区师范类高校中认知度达78%,用人单位满意度连续三年超过90%。但存在省外招生计划占比不足(仅15%)、高级别教学成果奖空缺等问题。与老牌师范院校相比,在学术影响力、科研平台层级等方面仍有提升空间。

通过多维度对比可见,南充师范高等专科学校在区域基础教育服务、师范专业建设等方面具有显著优势,但在高端人才引进、科研成果转化等方面需加强突破。作为新建专科院校,其发展路径对同类地方性师范院校具有重要参考价值。

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