成都幼师专业学校(成都幼儿师范专业学院)

成都幼师专业学校（成都幼儿师范专业学院）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的公办师范院校，其历史可追溯至1958年成立的四川省立第一幼儿师范学校。作为四川省重点建设的教育类高职院校，该校以“培养卓越幼教人才，服务区域教育发展”为使命，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等特色的学科体系。学校现有在校生规模超8000人，专任教师中副高级以上职称占比达45%，并与成都市近百所优质幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，教师资格证通过率位居全省同类院校前列，形成了“理论扎实、技能突出、实践导向”的人才培养特色。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的四川省立第一幼儿师范学校，2002年经教育部批准升格为成都幼儿师范专业学院，2019年入选“四川省优质高职院校”建设计划。作为成都市唯一独立设置的幼儿师范类高校，学校聚焦学前教育全产业链，形成“师范教育为本体，艺术教育为特色，职前职后一体化”的办学格局。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童康复、舞蹈教育等4个核心专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”结构，构建“三课堂联动”培养模式：

• 第一课堂：通识课程+专业核心课（如学前心理学、幼儿卫生学）
• 第二课堂：职业技能认证（保育员资格证、蒙台梭利证书）
• 第三课堂：园校协同育人（每学期6周幼儿园跟岗实习）

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升工程，通过“高校导师+幼儿园名师”组建教学团队。现有教职工426人，其中：

• 教授/副教授158人，占专任教师37%
• 省级教学名师3人，市级学科带头人8人
• 幼儿园一线实践导师库含特级教师24人

四、实践教学与产教融合

学校构建“校-园-企”三位一体实践体系，投资2800万元建设实训中心，包含：

• 智慧幼儿园模拟实训室（配备AI行为分析系统）
• 儿童心理测评实验室（引进VR情绪调节设备）
• 早教创业孵化基地（联合知名托育机构运营）

与成都市32所省级示范园建立“双主体”育人机制，实施“1+1+1”跟岗模式（1学期观摩+1学期助教+1学期顶岗）。近五年累计输送实习教师4200人次，合作幼儿园满意度达96.5%。

五、就业质量与社会影响

学校毕业生呈现“三高”特征：

据成都市教育人才服务中心统计，该校毕业生在五城区公办园新进教师中占比连续三年超过45%，用人单位对毕业生“教学实践能力”和“职业认同度”评价均分达92.7分（满分100）。

六、横向对比与竞争优势

与国内同类院校相比，成都幼师专业学校在区域辐射力、实践教学比重、就业质量等方面具有显著优势：

相较于东部院校，该校更侧重服务西南地区民族地区学前教育发展，开设彝汉双语、藏汉双语等特色方向，近五年为“三区三州”定向培养幼教人才620余人。

经过六十余载积淀，成都幼师专业学校已形成“扎根成都、辐射西南、特色鲜明”的办学格局。其以深度产教融合破解幼教人才供需矛盾，以“全链条”培养模式提升职业竞争力，在推动区域学前教育优质均衡发展中发挥不可替代的作用。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》的实施，学校正通过数字化转型（建设虚拟仿真幼儿园实训平台）、国际化合作（与新加坡南洋理工学院共建课程标准）等路径，持续巩固行业领先地位。