幼师职业学院河南(河南幼儿教师专业学院)

• 更新时间：2025-01-08 07:46:38 •

河南幼儿教师专业学院（幼师职业学院河南）

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河南幼儿教师专业学院（以下简称“学院”）是河南省内唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的专科层次职业院校。自1950年建校以来，学院始终扎根学前教育领域，形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。作为河南省学前教育师资培养的重要基地，学院累计输送幼教人才超10万名，覆盖全省90%以上县级行政区。近年来，学院通过深化产教融合、构建“校-园-企”协同育人模式，逐步实现从传统师范教育向现代职业教育的转型。目前，学院开设早期教育、幼儿保育等8个核心专业，与省内150余所示范幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。然而，随着“二孩政策”红利消退及幼教行业结构性调整，学院面临生源质量波动、课程体系滞后于行业需求等挑战，亟需通过数字化转型和跨区域合作提升核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为平原省立幼儿师范学校，1954年随行政区划调整更名为郑州幼儿师范学校，2004年升格为河南幼儿教师专业学院。办学定位始终聚焦“培养基层幼教骨干”，形成“立足河南、辐射中部、服务乡村振兴”的战略布局。

发展阶段	关键事件	核心成果
基础建设期（1950-1999）	设立全国首个幼师中专班	制定中职幼教人才培养标准
转型发展期（2000-2015）	升格专科院校，增设早教专业	建成省级幼教实训中心
内涵提升期（2016-至今）	开展“1+X”证书试点	开发虚拟仿真实训系统

二、专业设置与课程体系

学院构建了以学前教育为核心，早期教育、特殊教育为支撑的专业集群。2023年招生数据显示，学前教育专业占比达67%，但新兴专业增速显著。

专业名称	2023年招生占比	核心课程	职业证书
学前教育	67%	学前心理学、幼儿园活动设计	幼儿教师资格证
早期教育	18%	婴幼儿卫生保健、家庭教育指导	育婴员（三级）
舞蹈教育	7%	幼儿舞蹈创编、形体训练	社会艺术水平考级
智慧健康养老	3%	老年心理学、康复护理技术	养老护理员

三、师资结构与教学资源

学院实行“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。截至2023年，高级职称教师占比达45%，但企业兼职教师比例仍有提升空间。

师资类型	人数	占比	代表成果
校内专任教师	287	75%	主持省级教改项目12项
幼儿园兼职教师	68	18%	开发园所案例库40例
企业技术导师	23	7%	共建托育中心实训基地