巴中市师范学校(巴中师范)

巴中市师范学校是川东北地区历史悠久的中等师范教育机构，自1958年建校以来，始终以培养基础教育师资为核心使命。学校依托巴中市深厚的红色文化底蕴，形成了"师范性、地方性、实践性"三位一体的办学特色，累计为川陕地区输送4万余名合格教师，被誉为"秦巴山区教师摇篮"。作为市级重点中专，学校现开设五年制大专和三年制中专两类课程，构建了以学前教育、小学教育为主轴，计算机应用、艺术教育为支撑的专业体系。近年来通过"校地合作"模式建立20余个教育实践基地，形成"理论-实训-顶岗"一体化培养链条，毕业生教师资格证通过率连续五年保持在92%以上，就业率稳定在95%左右，在省级师范生技能大赛中获奖数量居同类学校前三。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为巴中师范学校，2005年经省教育厅批准改制为巴中市师范学校，2012年增挂"巴中职业技术学院师范校区"牌子。主体校区占地180亩，建筑面积8.6万平方米，设有附属幼儿园和青少年宫艺术培训中心。办学定位聚焦"培养基层教育守门人"，重点服务川陕革命老区基础教育发展，形成"定向招生-专项培养-定岗就业"的闭环培养模式。

二、师资队伍结构分析

现有教职工168人，其中专任教师132人，正高级职称12人，副高级职称45人。通过对比三所同类师范学校可见，巴中师范在高级职称比例和硕士以上学历教师数量上具有优势，但在双师型教师占比方面仍有提升空间。

三、专业设置与课程体系

学校构建"2+3+X"专业集群，重点建设学前教育、小学教育两大主干专业，计算机应用、音乐教育、美术教育三大支撑专业，配套老年服务与管理等新兴专业。课程体系采用"三段式"结构：前两年夯实文化基础，中间年度强化专业技能，最后一年开展岗位实习。与通江县实验小学等单位共建的《校本课程开发》获省级教学成果二等奖。

四、人才培养质量对比

近五年毕业生教师资格证考试平均通过率达92.7%，高出全省中师均值6.2个百分点。在四川省中等师范学校技能大赛中，共获一等奖13项，二等奖27项。对比显示，巴中师范在教学类竞赛成绩突出，但在创新创业类比赛参与度较低。

五、实训条件与产教融合

建有数码钢琴实训室、蒙台梭利教法实验室等23个专项实训场所，设备总值3800万元。与巴中市教育局签订"订单式"培养协议，每年定向培养乡村全科教师200名。但相较于绵阳师范学校等同类院校，校企合作企业层次有待提升，目前合作单位仍以本地教育机构为主。

六、学生发展追踪分析

对近三届毕业生跟踪调查显示，83%在教育系统就业，其中62%服务于乡镇中小学。职业发展方面，工作3年内晋升为教学骨干的比例达45%，但5年后流失率高达37%，主要转向民办教育机构或公务员岗位。典型校友如全国模范教师张丽莉（化名）曾任南江县留守儿童学校校长。

七、社会服务能力评估

学校年均开展教师继续教育培训4000人次，承接"国培计划"项目12个。组建"红色文化宣讲团"深入35个乡镇开展师德师风讲座。但对比达州师范的横向课题数量和社会培训收入，巴中师范在科研转化和社会服务创收方面存在明显差距。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是随着教师编制紧缩，传统师范毕业生就业空间受限；二是职业教育改革背景下，中职学校升学通道亟待拓宽；三是数字化转型中存在师资信息化能力不足、实训设备更新滞后等问题。建议通过"三步走"策略突破：首先深化与西华师范大学联合培养项目，其次建设"老年教育"特色专业群，最后推进"人工智能+教育"实训基地建设。

经过六十余载发展，巴中市师范学校已形成鲜明的基层教育人才培育特色。在新时代教师队伍建设改革背景下，学校需在保持师范本色的同时，拓展"大教育"专业维度，通过产教融合深化、数字化转型加速、服务能级提升等举措，实现从传统师资培养向现代教育服务高地的跨越式发展。