湖北幼师学院高专(湖北幼儿师范高等专科学院)

• 更新时间：2025-01-08 09:24:32 •

湖北幼儿师范高等专科学校（简称“湖北幼师学院高专”）是湖北省唯一一所专注培养幼儿教育师资的公办高职院校。学校扎根学前教育领域70余年，形成了“师范性、职业性、开放性”三位一体的办学特色，累计为全国输送幼教人才超10万名，被誉为“楚地幼师摇篮”。近年来，学校通过深化产教融合、构建“校-园-企”协同育人模式，在专业建设、师资培养、社会服务等方面取得显著成效。然而，随着学前教育普及化与高质量发展需求升级，学校面临专科层次办学空间受限、师资结构优化压力增大等挑战，亟需通过数字化转型与内涵式改革突破发展瓶颈。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1955年创立的湖北省幼儿师范学校，2013年升格为高等专科院校，隶属湖北省教育厅管理。作为全国幼教领域骨干高职院校，学校锚定“培养卓越幼师，服务学前教育”目标，构建以学前教育为核心，涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等8个专业的教育类专业群。

关键时间节点	重大事件	发展影响
1955-2013年	中专阶段办学	奠定幼师培养基础，形成“全科型”培养模式
2013年	升格高职院校	开启专科层次幼教人才培养，增设早期教育等新专业
2020年至今	“双高计划”建设	推进学前教育专业群省级高水平建设，深化园校协同育人

二、专业布局与课程体系

学校构建“双核驱动”专业体系，以学前教育、早期教育为主体，配套艺术教育、儿童健康管理等支撑专业。课程设置突出“保教融合”特色，实践课程占比达60%，形成“课堂+幼儿园+社区”三维实训场景。

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	学前心理学、幼儿园课程设计、游戏理论与实践	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、育婴师
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏	音乐表演教师资格证、社会艺术水平考级证书

三、师资结构与教学创新

学校实施“双师双能”提升工程，要求专业教师具备高校教师资格证与幼儿园实践经历。通过“教师驻园计划”“企业导师库”建设，打造“理论+实践”复合型教学团队。

师资类型	占比	能力要求
校内专任教师	65%	硕士以上学历，持有幼教资格证
幼儿园兼职教师	25%	省级示范园骨干教师，参与课程开发
行业技能导师	10%	早教机构负责人，承担实训指导

四、学生发展与就业质量

学校建立“全程跟踪”就业服务体系，近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，专业对口率超90%。通过“订单班”“顶岗实习”等模式，与400余家幼教机构建立深度合作。

就业方向：公立幼儿园占比65%，民办幼儿园25%，早教机构8%，其他教育相关领域2%
升学通道：专升本录取率年均增长15%，合作院校覆盖湖北师范大学等本科高校
社会认可：校友获“全国模范教师”“楚天名师”等荣誉称号累计120余人次

五、设施资源与社会服务

学校建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训馆等特色场所，配备虚拟仿真幼儿园教学系统。近三年承接国培计划项目32项，培训幼教从业人员超1.2万人次。

资源类型	数量/面积	功能定位
实训基地	8大实训中心，2000㎡模拟幼儿园	保教技能全流程训练
数字资源	在线课程120门，虚拟仿真项目45个	支持混合式教学与远程培训
社会服务	年开展师资培训3000人次，技术研发项目20项	服务区域学前教育质量提升

面对学前教育普及普惠发展新要求，湖北幼师学院高专正通过推进“楚娃楚韵”文化传承工程、建设智慧幼教云平台等举措，探索专科层次幼教人才培养的新路径。未来需在拓展本科联合培养项目、深化托育服务人才培养等方面持续发力，以应对行业转型升级带来的挑战。

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