河南省作为人口大省和教育大省，始终将学前教育师资培养置于重要战略地位。经过数十年发展，形成了以郑州幼儿师范高等专科学校为龙头，多地市幼儿师范学校协同发展的办学格局。目前全省共有5所专门培养幼师的正规院校，其中包含1所高职专科院校和4所中等专业学校，构建起多层次、多类型的学前教育人才培养体系。这些学校在专业设置上既保持传统幼教特色，又积极拓展智慧幼教、艺术教育等新兴方向，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，为河南省乃至全国输送了大量优质学前教育人才。

河南省幼师院校基础信息对比表

核心专业设置与课程体系对比

师资队伍建设与科研成果对比

在办学特色方面，郑州幼儿师范高等专科学校依托百年师范教育底蕴，构建了"校-园-企"三位一体培养模式，其开发的《幼儿园突发事件应急处理》课程已被多省借鉴采用。洛阳幼儿师范学校则发挥百年老校艺术教育优势，独创"豫剧+幼教"特色课程体系，培养的学生连续八年获得全国职业院校技能大赛奖项。南阳幼儿师范学校深耕农村学前教育领域，创建"定向招生-基层实习-定向就业"培养机制，近三年为乡镇中心幼儿园输送毕业生占比达67%。

新兴成立的安阳、焦作幼儿师范高等专科学校展现差异化发展路径。前者聚焦医养结合领域，与省内三家三甲医院共建实训基地，开发"老年护理+幼教"复合型人才培养方案；后者突出国际化特色，引进剑桥英语教学体系，与英国幼教机构建立联合培养项目。这种分层分类的发展格局，有效提升了河南省学前教育专业人才供给的精准度。

值得关注的是，各校在产教融合方面均取得显著突破。据统计，五所学校平均拥有校外实训基地87个，其中郑州幼专与金水区教育局合作的"卓越幼师培养计划"，实现招生即招工的创新模式；洛阳幼师与洛阳歌剧院共建的"传统文化传承中心"，年均开展非遗进校园活动200余场。这些实践平台不仅强化学生职业技能，更推动河南幼教品牌走向全国。