江西幼师专业高职院校(江西幼师高职院校)

江西幼师专业高职院校（江西幼师高职院校）作为江西省唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的高职院校，始终秉承“厚德尚能、知行合一”的办学理念，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个关联专业的集群化发展格局。学校依托68年师范教育积淀，形成“校-园-企”三位一体协同育人模式，近三年毕业生对口就业率达94.6%，其中2022届毕业生在省级示范幼儿园就职比例达37.8%。通过“双师型”教师占比提升至78.3%、建成国家级幼儿照护虚拟仿真实训基地等举措，凸显其在幼教人才培养领域的专业化优势。然而，面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校在县域基层定向培养、男性幼师比例提升（仅占在校生6.2%）等方面仍需深化改革。

一、院校概况与核心优势

江西幼师高职院校前身为1956年创建的南昌幼儿师范学校，2020年升格为专科层次高校，现为全国学前教育产教融合共同体理事单位。校园占地612亩，建有儿童行为观察与分析、幼儿园环境创设等特色实训室36个，与省内126所优质幼儿园建立“双向赋能”合作关系。

二、专业建设与课程体系

学校构建“岗课赛证”融通课程体系，将幼儿园教师资格证考试内容融入《保教知识与能力》等核心课程。重点打造“三阶递进”实践教学：一年级认知实习（每周半日园所观摩）、二年级跟岗实习（累计4周）、三年级顶岗实习（6个月）。2023年数据显示，学生毕业时技能证书获取率达100%，包含育婴师、蒙台梭利教育资格等证书。

三、人才培养质量与就业网络

学校实施“订单式”培养计划，与南昌市学前教育集团等机构联合开设“卓越幼师班”，实行“1.5+1.5”学制（1.5年校内学习+1.5年企业实践）。2023届毕业生中，83%通过校招进入教育机构，其中62%签约公办园。值得注意的是，农村定向师范生计划覆盖率从2019年的18%提升至2023年的34%，有效缓解基层幼教人才短缺问题。

四、行业服务与社会影响

学校承担江西省“学前教育质量提升计划”培训项目，年均开展幼儿园园长、骨干教师培训超4000人次。开发的《乡村幼儿园游戏化课程资源包》被纳入教育部“幼师国培”推荐资源库。2023年横向课题经费突破800万元，其中为县级幼儿园提供的个性化课程开发服务占比达65%。

• 社会服务亮点：
  - 组建“幼教援疆”团队，输出教学标准12项
  - 研发儿童心理健康筛查系统，覆盖省内376所幼儿园
• 行业认可度：
  - 连续三年获评中国学前教育年会“最佳组织单位”
  - 牵头制定江西省《幼儿园保教质量评估规范》

面对学前教育普及普惠发展新形势，学校正着力推进“数智幼师”培养计划，建设儿童发展大数据分析平台，探索人工智能技术在幼儿行为记录分析中的应用。通过深化与台湾幼教机构的课程共建、承接“一带一路”国家幼教师资培训项目，持续提升国际化办学水平。