衡水中专幼师学校（衡水幼儿师范中专校）是河北省衡水市一所专注于培养幼儿教育专业人才的中等职业学校。作为区域性幼师教育的重要基地，该校以“理论扎实、技能突出”为办学特色，长期服务于京津冀地区学前教育行业人才需求。学校依托衡水中学教育集团的资源优势，构建了“学历教育+职业证书+岗位实训”三位一体的培养体系，近年来毕业生就业率持续保持在95%以上，在河北省中职幼师院校中位居前列。

一、历史沿革与办学定位

衡水幼儿师范中专校始建于1985年，前身为衡水地区妇女干部学校，2002年经省教育厅批准转型为幼儿师范专科学校，2016年更名为现名。学校现有在校生规模3200余人，开设幼儿保育、音乐教育、美术设计与制作等8个核心专业，其中幼儿保育专业被列为省级特色专业。

二、专业设置与课程体系

学校构建了“基础能力+专项技能+岗位适配”的三级课程体系。基础课程包括幼儿心理学、教育学原理等理论模块；专项技能课程涵盖声乐、舞蹈、手工制作等艺术类课程；岗位适配课程则通过幼儿园情景模拟、家长沟通实务等实训项目强化职业能力。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年完成不少于6个月的幼儿园实践。目前教职工总数217人中，具有幼儿园高级教师资格者占比38%，持有心理咨询师、感统训练师等专业技能证书的教师达65%。

四、实践教学体系

学校构建了“校内实训+园所见习+顶岗实习”的实践链条。校内建有3000㎡的实训中心，包含模拟幼儿园、感统训练室等12个专项实训区。学生需完成480学时的情景教学演练，并在第三学年开展为期半年的实习。

• 签约合作幼儿园数量：截至2023年，与京津冀地区236所优质幼儿园建立合作关系
• 实习管理模式：实行“双导师制”，由学校教师和园所骨干共同指导
• 技能考核标准：参照《幼儿园教师专业标准》制定42项核心技能指标

五、学生管理与社会服务

学校推行“成长档案”管理制度，记录学生从入学到就业的全过程发展数据。设立专项奖学金覆盖30%在校生，针对家庭困难学生提供每年最高8000元的助学金。近三年累计开展社区早教服务1200余次，惠及周边居民超5万人次。

在区域幼教人才培养体系中，衡水幼儿师范中专校凭借系统化的课程设置和深度产教融合模式，已成为华北地区重要的幼儿教师输送基地。其“岗课融通”培养机制不仅提升学生就业竞争力，更为基层幼儿园输送了大量“下得去、留得住、教得好”的应用型人才。