沈阳幼师学校(沈阳幼儿师范院校)

• 更新时间：2024-12-04 02:47:39 •

沈阳幼师学校（沈阳幼儿师范院校）作为东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，始终以服务区域基础教育发展为核心目标。学校依托六十余载师范教育积淀，构建了以学前教育为优势的多专业协同发展体系，形成"理论+实践+艺术"三位一体的育人模式。其毕业生遍布辽宁省及东北三省幼儿园教师岗位，近三年就业率稳定在98%以上，在辽宁省师范类专科院校中持续保持领先地位。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1956年创建的沈阳市幼儿师范学校，2010年升格为高等专科院校后正式定名为沈阳幼儿师范高等专科学校。作为辽宁省唯一专注学前教育领域的公办高职院校，承担着培养高素质幼儿园教师、早教指导师及学前教育管理人才的使命。

发展阶段	时间跨度	关键事件
初创期	1956-1978	设立中等师范教育体系，开设保育员培训课程
拓展期	1979-2009	增设美术教育、音乐教育等配套专业，建立附属幼儿园
升级期	2010-至今	获批省级示范性高职院校，开设早期教育等新兴专业

专业布局与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童康复等7个专科专业，其中学前教育专业入选国家级骨干专业。课程体系采用"基础能力+专项技能+职业认证"模块化设计，实行"双导师制"教学模式。

专业类别	核心课程	职业认证
学前教育	学前心理学、幼儿园游戏设计、五大领域教学法	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早期教育指导师、育婴师
儿童康复	特殊儿童行为分析、康复评定技术、融合教育实务	康复治疗士、特殊教育资格证

师资结构与发展路径

现有专任教师216人，其中副高级以上职称占比45%，硕士以上学历达82%。实施"校企双聘"制度，聘请幼儿园园长、特级教师组建实践导师库，形成"理论教授+临床导师"复合型师资队伍。

师资类型	人数比例	代表性资质
理论教学岗	55%	教育学博士、省级教学名师
实践指导岗	30%	特级教师、省级示范园园长
双师型教师	65%	教师资格证+职业技能等级证