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辽宁幼师专业的专科学校(辽宁幼专)

• 更新时间：2025-01-11 11:03:59 •

辽宁幼儿师范专科学校（简称“辽宁幼专”）是辽宁省内唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的公办专科院校。学校立足学前教育领域，构建了以学前教育专业为主体，早期教育、音乐教育、美术教育等相关专业协同发展的专业体系。作为东北地区幼教人才的重要输出基地，学校年均毕业生人数占全省幼教岗位新增师资的30%以上，形成了“立足辽宁、辐射东北、服务基层”的办学格局。其专业设置紧密对接国家二孩政策及托育机构发展需求，通过“校-园一体化”培养模式，实现理论教学与幼儿园实践场景的深度衔接。

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学校现有在校生规模超5000人，其中学前教育专业占比达75%，构建了“双核驱动”培养体系：一方面强化传统幼教技能训练，另一方面增设婴幼儿托育服务、幼儿园管理等新兴课程模块。近年来，学校通过“订单式培养”与省内300余家幼儿园建立合作，毕业生对口就业率连续五年超过92%，在辽宁省师范类专科院校中稳居前列。

辽宁幼专的核心竞争力体现在三个方面：一是构建了“双师型”教师队伍，高级职称教师占比42%，行业兼职教师比例达35%；二是建成省级以上幼教实训基地6个，配备智能化模拟幼儿园、感统训练室等特色教学空间；三是形成“课证融通”培养机制，将幼儿园教师资格证考试内容融入课程体系，学生考证通过率高达89%。这些优势使其在东北地区幼教职前教育领域占据不可替代的地位。

学校概况与基础数据

指标项 数据详情
创办时间 1984年（前身为辽宁幼儿师范学校）
校区面积 主校区占地18.6万平方米，建筑面积12.4万平方米
教职工总数 412人（专任教师328人，正高职称45人）
重点专业 学前教育（国家级骨干专业）、早期教育（省级特色专业）
合作幼儿园 覆盖辽宁省14个地市，签约实践基地342所

专业布局与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育五大专业，其中学前教育专业细分为“幼儿园双语教育”“幼儿园艺术教育”两个方向。课程体系采用“平台+模块”结构：
  • 公共基础平台：包含教师职业道德、教育心理学等通识课程
  • 专业核心模块：设置幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设等主干课程
  • 拓展技能模块：开设幼儿行为观察与分析、家园共育实务等实践课程
值得注意的是，学校将幼儿园教师资格证考试内容拆解至对应课程，如《保教知识与能力》课程覆盖资格证考试85%的知识点。2023年数据显示，该校学生首次考证通过率达89.7%，显著高于全国平均水平。
专业名称 年招生规模 核心课程 职业证书获取率
学前教育 1200人 幼儿卫生学、幼儿园课程、学前教育研究方法 92.3%
早期教育 300人 婴幼儿发展引导、托育机构运营实务、亲子活动设计 88.6%
音乐教育 200人 幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏 85.1%

就业质量与行业认可度

辽宁幼专毕业生在辽宁省内幼教行业具有显著竞争优势，近五年就业数据显示：
年份 毕业人数 对口就业率 用人单位满意度
2019 987人 91.2% 94.5%
2020 1024人 93.1% 95.2%
2021 1150人 92.8% 96.1%
2022 1230人 94.6% 96.8%
2023 1350人 95.2% 97.3%

数据表明，学校通过“实习-就业直通车”机制，使90%以上的毕业生在顶岗实习期间即被用人单位留用。特别是在县域幼儿园招聘中，辽宁幼专毕业生占比超过60%，有效缓解了农村地区幼教师资短缺问题。

横向对比与区域竞争力

将辽宁幼专与同类院校对比可见其独特优势：
对比维度 辽宁幼专 浙江幼专 徐州幼专
区域定位 服务东北振兴战略，侧重县域幼教扶持 对接长三角经济圈，注重高端园所需求 面向淮海经济区，平衡城乡教育资源配置
实践教学占比 55%（含1年顶岗实习） 48%（6个月集中实习） 52%（含学期交替实习）
校企合作深度 与342所幼儿园共建实训基地，订单班覆盖率30% 合作园所超500家，现代学徒制试点覆盖率15% 建立286个校外实训点，企业参与课程开发率60%

相较于南方同类院校，辽宁幼专更注重适应东北地区寒冷气候下的幼儿园环境设计、冬季儿童护理等特色课程开发。其“双语教育”方向增设东北方言与普通话转换教学模块，针对性解决区域语言环境带来的教学挑战。

师资结构与教学创新

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业实践、国际研修等方式优化师资结构：
类别 人数 占比 专项能力
教授/副教授 45人 13.7% 主持省级以上教改课题23项
行业兼职教师 112人 34.1% 来自省级示范园园长、骨干教师
博士学历教师 38人 11.6% 主攻学前教育学、儿童心理学研究方向
“双师型”教师 287人 87.4% 同时具备教师资格和职业技能证书

教学创新方面，学校开发了虚拟现实（VR）幼儿园情境实训系统，模拟班级管理、突发情况处置等教学场景。2023年投入使用的“智慧幼教”实训中心，配备幼儿行为分析AI系统、数字化教具研发实验室，推动传统技能训练向智能化转型。

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