泸州幼师专业学校大学(泸州师范幼专)

泸州幼师专业学校大学（泸州师范幼专）是西南地区幼儿师范教育领域的重要培养基地，其历史可追溯至1917年成立的川南师范学堂，2020年经教育部批准升格为专科层次的幼儿师范高等专科学校。学校以“姓师、属幼、融泸”为办学特色，聚焦学前教育全产业链人才培养，构建了“园校一体、理实交融”的育人模式。目前开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等8个专科专业，其中省级重点专业覆盖率达60%，毕业生对口就业率连续五年超过95%，在川南地区幼教行业形成“本土化师资培养-岗位适配-职业发展”的闭环生态。

一、学校核心定位与办学架构

泸州师范幼专立足成渝双城经济圈区位优势，构建“双核驱动”发展格局：主校区位于泸州市江阳区，侧重理论教学与基础文理学科建设；实训校区毗邻长沱两江交汇处，配备省级幼教虚拟仿真实训中心。学校实行“校-园-企”三元协同机制，与泸州市机关幼儿园、碧桂园博实乐教育集团等42家机构建立深度合作，形成“季节交替式”实习模式（春季城区园、秋季乡镇园）。

二、专业体系与课程建设对比分析

学校构建“金字塔型”专业群，核心专业与延伸专业形成梯度发展。以下从培养方向、课程模块、技能认证三方面进行横向对比：

三、师资队伍结构深度解析

通过对比省内同类院校，泸州师范幼专在师资构成上呈现显著差异化特征：

值得注意的是，该校创新实施“双导师制”，每位学生配备校内学术导师和幼儿园实践导师。其中实践导师均来自二级甲等幼儿园副园长及以上职务，形成“理论导师+园长导师”的复合指导模式。

四、实践教学体系特色

学校构建“四阶递进”实践教学体系：

• 第一阶段（1-2学期）：校内模拟幼儿园实训，掌握基础保育技能
• 第二阶段（3学期）：社区早教中心志愿服务，累计48小时实践
• 第三阶段（4学期）：集中实习6周，完成教学活动设计考核
• 第四阶段（5-6学期）：顶岗实习，参与幼儿园园本课程开发

配套建成川南首个“智慧幼教实训中心”，包含：

• VR幼儿园情景实训室（还原24种突发情境处置）
• 幼儿行为观察实验室（配备眼动仪、生理指标监测系统）
• 数字化游戏资源库（含1200+个原创教学游戏）

五、毕业生就业质量追踪

根据2022届毕业生追踪数据，呈现以下特点：

特别在乡村幼教领域，学校通过“订单式培养”为乌蒙山区、大小凉山等地区输送教师，近三年累计向脱贫县输送毕业生372人，其中83%获得县级骨干教师称号。

泸州师范幼专通过“专业根植性”发展战略，将百年师范传统与现代幼教需求深度融合。其“校-园-村”三位一体培养模式有效破解幼教师资培养中的“水土不服”难题，特别是在民族地区语言文化适配性、乡镇幼儿园环境适应性等方面形成独特优势。随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》实施，学校正着力建设“西部幼教人才供给高地”，其“全链条”育人体系对同类院校具有重要示范价值。