内蒙古幼师专业大学(内蒙古幼教师范大学)

• 更新时间：2025-01-11 20:13:28 •

内蒙古幼教师范大学（以下简称“该校”）是内蒙古自治区唯一一所以学前教育为特色的师范类高等院校，其办学历史可追溯至1950年代成立的幼儿师范专科班，2018年经教育部批准升格为本科院校。学校以“扎根北疆、服务幼教”为使命，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、特殊教育等多个关联专业的学科体系，形成“产教融合、校地协同”的办学模式。截至2023年，该校拥有自治区级一流本科专业2个，国家级教师队伍建设项目1项，累计为内蒙古及周边地区输送幼教人才超3万人，区域幼教行业就业占比达78%，成为北方民族地区学前教育人才培养的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

该校前身为赤峰幼儿师范学校，2006年整合至内蒙古民族大学学前教育系，2014年独立建院，2018年正式更名为内蒙古幼教师范大学。作为自治区“十四五”教育发展规划重点支持单位，学校明确“服务民族地区、强化师范底色”的双轮驱动战略，聚焦破解农牧区“双语幼教师资短缺”“保教质量参差不齐”等痛点问题。目前设有4个二级学院，开设学前教育（含蒙汉双语方向）、早期教育、儿童康复等12个专业，其中蒙古语授课学前教育专业实现全国首创。

时间节点	发展里程碑	关键成果
1958-1999年	中等师范办学阶段	培养中专学历幼师1.2万人
2000-2017年	高职高专转型期	增设艺术教育、英语教育等专业
2018年至今	本科院校建设期	获批学前教育硕士学位点

二、学科建设与专业布局

学校构建“三位一体”学科体系，形成“学前教育+”特色发展路径。主干专业学前教育入选国家级一流本科专业建设点，配套建设儿童心理学、幼儿园课程设计等8门自治区级精品课程。通过设立“草原英才”计划，引进特殊教育、儿童健康管理等交叉学科团队，开发《牧区幼儿园游戏化教学》《非遗文化在幼教中的应用》等特色课程资源包。

专业类别	代表专业	特色方向	就业领域
师范教育类	学前教育（蒙汉双语）	民族地区双语教学	公立幼儿园
艺术教育类	音乐教育（幼儿方向）	奥尔夫音乐教学法	艺体特色幼儿园
创新实验类	儿童发展与健康管理	医教结合培养模式	早教机构/康复中心

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养工程，要求专业课教师每学年不少于3个月深入幼儿园实践。现有专任教师中，具有幼儿园高级职称者占45%，蒙汉双语教学资质教师达68人。建成自治区级幼教虚拟仿真实验中心，配备儿童行为观察分析系统、保教活动模拟实训室等教学设施，与全区90%的示范园建立“双师流动”机制。

师资类型	数量	占比	代表性成果
教授团队	56人	28%	主持国家社科基金项目3项
实践导师	124人	62%	开发园本课程案例库
蒙汉双语教师	89人	44%	编写双语教材7部

通过深度产教融合，该校构建“理论+实践+民族文化”三维培养体系，在蒙古族传统游戏课程开发、牧区幼儿园师资定向培养等领域形成显著优势。然而相较于发达地区同类院校，其在教育信息化水平、跨区域教育资源整合能力等方面仍存在提升空间。未来需进一步强化“新文科”建设内涵，探索民族地区普惠性幼教人才培养的标准化路径。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/youshi/260374.html

太原幼师旧校区(太原幼师旧址)

« 上一篇 2025年01月11日

幼师自考大专毕业证可以当幼师吗(幼师自考大专文凭能否当幼师？)

下一篇 » 2025年01月11日