石家庄幼师专科的学校(石家庄幼专学校)

• 更新时间：2024-12-04 11:16:20 •

石家庄幼儿师范高等专科学校（简称“石家庄幼专”）是河北省唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科院校，其办学历史可追溯至1956年成立的石家庄幼儿师范学校。学校以培养学前教育师资为核心使命，形成了“立足河北、辐射全国、服务基层”的办学定位，构建了以学前教育为优势和特色的专业体系。截至2023年，学校拥有两个校区，在校生规模超过6000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在京津冀地区幼教领域具有显著影响力。

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学校注重“保教融合”人才培养模式，通过“校-园一体化”实训基地建设，将理论教学与幼儿园实践深度结合。例如，与石家庄市第一幼儿园共建的“双师型”教师培养项目，使学生在校期间即可参与真实教学场景。此外，学校承担多项国家级学前教育改革课题，开发的《幼儿行为观察与分析》课程被纳入河北省高校精品资源共享课，彰显其在专业领域的引领作用。

硬件设施方面，学校建有儿童心理发展、幼儿科学探究等特色实验室，配备智能化教学互动系统。近年来，通过“产教融合”战略引入北京金色摇篮教育集团等企业资源，共建托育服务实训中心，进一步拓展学生的实践能力边界。在文化传承上，学校将“明德、至善、尚美、求真”的校训融入课程体系，通过非遗手工、传统游戏等课程强化幼教人才的文化素养。

历史沿革与发展现状

发展阶段	时间范围	关键事件
初创期	1956-1978	石家庄幼儿师范学校成立，开设中等师范教育
升格转型	2006-2015	经河北省政府批准升格为高职院校，增设早期教育等专业
内涵建设	2016-至今	获批教育部“1+X”证书试点，建设国家级职业教育教师教学创新团队

专业设置与课程体系对比

专业名称	核心课程	职业资格证书	合作企业
学前教育	学前心理学、幼儿园课程论、幼儿游戏设计与指导	幼儿照护（1+X）、幼儿园教师资格证	石家庄市直属幼儿园联盟
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、托育机构管理	母婴护理（专项）、早教指导师	北京稚乐教育集团
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童舞蹈编排	社会艺术水平考级（音乐）	河北青少年宫协会

师资结构与科研成果对比

指标类型	数值	对标院校均值	差异说明
高级职称教师占比	42%	35%	依托“双师型”教师培养计划，引进幼儿园特级教师担任实践导师
省级教学成果奖数量	14项	9项	在“幼儿园环境创设”领域形成特色研究优势
横向课题经费（万元）	385	210	与省内外300余家幼儿园建立联合研发机制

在实践教学体系构建方面，学校推行“三阶段递进式”实训模式：一年级通过校内模拟幼儿园完成基础技能训练，二年级进入合作园所开展岗位见习，三年级进行顶岗实习并完成毕业设计。这种螺旋上升的培养路径显著提升学生职业适应能力，据2023年用人单位反馈，该校实习生的教学活动组织能力评分达92.6分，高于同类院校平均水平。

国际化发展方面，学校与加拿大哥伦比亚学院达成合作，开展“中加幼儿双语教育”项目，引进蒙台梭利教学法认证体系。2022年数据显示，参与国际项目的毕业生海外就业比例达12%，主要分布于新加坡、阿联酋等华文教育机构。