遵义职业技术学院幼师专业(遵义职业技术学院幼儿教师专科)

• 更新时间：2025-01-12 16:08:50 •

遵义职业技术学院幼师专业（幼儿教师专科）作为贵州省内学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“服务区域基础教育、深化产教融合”为核心定位。该专业依托遵义市丰富的红色文化资源和学院“国家高水平专业群”建设优势，构建了“岗课赛证”融通的课程体系，注重培养学生的保教实践能力与职业素养。近年来，通过校地合作共建实训基地、引入行业导师团队、开展“1+X”证书试点等举措，专业毕业生对口就业率持续保持在92%以上，在黔川渝地区基层幼儿园中形成了“下得去、留得住、教得好”的品牌口碑。

一、专业定位与培养目标

遵义职业技术学院幼师专业立足黔北地区学前教育发展需求，聚焦“培养具有红色文化情怀的卓越幼儿教师”目标，形成“三位一体”育人特色：

思政铸魂：将遵义会议精神、长征文化融入课程体系，开设《红色文化与幼儿教育》特色课程
技能强基：构建“钢琴弹唱+舞蹈创编+环境创设”核心技能模块，实行“双导师制”教学
产教协同：与30余家幼儿园建立“订单班”培养机制，实现“课堂-保育室-岗位”三级递进实训

培养方向	核心能力	特色课程
保教实践	一日活动组织、家园共育	幼儿园保教实务、亲子活动设计
艺术素养	儿童舞蹈创编、绘本创作	幼儿艺术教育、非遗技艺传承
教育技术	数字资源制作、智慧课堂管理	幼儿行为观察、教育信息化应用

二、课程体系与教学改革

专业构建“平台+模块”课程体系，实施“三阶递进”教学改革：

课程类型	基础平台课	专业核心课	拓展方向课
人文素养类	幼儿心理学、教师口语	学前卫生学、幼儿园游戏设计	黔北民间艺术、红色文化解说
专业技能类	乐理与视唱、儿童文学	幼儿行为观察、幼儿园环境创设	早教机构运营、幼儿体育活动设计
实践创新类	教育见习、技能竞赛	幼儿园顶岗实习、园所个案研究	创新创业项目、职业资格认证

教学改革亮点包括：

推行“双师双堂”模式，企业导师参与课程占比达40%
开发虚拟仿真实训系统，覆盖30种保教情景模拟
建立“技能银行”制度，学生可跨年级积累实践学分

三、师资队伍与实训条件

师资结构	专任教师	行业兼职教师	双师型教师
总数	38人	25人	32人（占比84%）
高级职称	12人（含教授3人）	8人（特级教师2人）	-
硕士以上	28人（含博士1人）	-	-

实训基地建设成效显著：

校内建有“智慧幼儿园”实训中心，含7个功能区（模拟教室、感统训练室等）
与遵义市实验幼儿园等8家单位共建“教师发展共同体”
开发AR教育资源库，收录本土教案2000余份

四、就业质量与社会效益

指标类别	2020届	2021届	2022届
初次就业率	91.2%	93.7%	95.4%
对口就业率	88.5%	90.3%	92.1%
用人单位满意度	94.6分	95.8分	96.5分

典型就业案例包括：

组建“雏鹰”支教团，连续5年赴山区幼儿园开展暑期帮扶
毕业生创办“幼学汇”线上平台，服务乡村教师超2000人次
与重庆城市职业学院建立“黔渝幼教人才联合培养计划”

五、专业特色对比分析

对比维度	遵义职院幼师专业	省内同类院校A	东部发达地区B校
区域服务定位	聚焦黔北山区普惠性幼儿园	服务省会城市优质园	对接高端民办园体系
课程思政特色	红色文化融入专业课程	侧重民族文化传承	强调国际视野拓展
实践教学比重	占总学分45%（含半年顶岗）	占38%（四个月实习）	占50%（含海外研学）