河南省作为全国高考考生规模最大的省份，其录取分数线始终是教育领域关注的焦点。近年来，河南省高考报名人数持续位居全国前列，2023年突破130万人，而重点高校招生计划增长相对滞后，导致竞争异常激烈。从分数线走势来看，理科一本线呈现波动上升态势，文科一本线则因试题难度和招生计划调整出现阶段性变化。省内不同地市因教育资源差异，分数线存在显著梯度特征。此外，专项计划、中外合作办学等特殊招生类型进一步分化了录取标准。这些特点共同塑造了河南省高考录取分数线的复杂格局，使其成为研究区域教育生态的重要样本。

一、考生规模与招生计划的结构性矛盾

河南省高考人数连续五年超过120万，2023年达到131.8万人，占全国考生总数近10%。招生计划方面，部属高校在豫投放名额常年维持在6.5万-7.2万人区间，省属重点高校招生规模约18万人，形成明显的供需失衡。