宜宾高场职中幼师(宜宾幼师专业学校)

宜宾高场职业中学校幼师专业（简称“宜宾幼师专业学校”）是川南地区职业教育领域的重要组成部分，其办学定位聚焦于培养高素质学前教育人才。学校依托“省级示范性中等职业学校”基础，构建了以幼师为核心、融合艺术教育与实践技能的特色培养体系。近年来，通过深化校企合作、强化实训设施建设，该校在区域幼教人才供给中占据关键地位。其优势体现在三个方面：一是课程设置紧密对接幼儿园岗位需求，涵盖保育、教育、管理全链条；二是师资团队兼具理论教学与行业实践经验，双师型教师占比显著提升；三是通过“校-园双向赋能”模式，实现学生实习与就业的无缝衔接。然而，受限于区域经济发展水平，其在高端资源引入和跨区域竞争力上仍存在提升空间。

一、学校概况与历史沿革

宜宾高场职业中学校始建于1984年，2012年被评定为“四川省重点中等职业学校”，2020年幼师专业获批市级特色专业。校区占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校学生3200余人，其中幼师专业学生占比超60%。

二、专业设置与课程体系

幼师专业采用“2+1”培养模式，前两年侧重理论与校内实训，第三年进入幼儿园顶岗实习。课程模块包括：

• 核心课程：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计
• 技能课程：钢琴演奏、舞蹈编排、手工制作
• 实践课程：幼儿园见习（每学期2周）、毕业展演

三、师资结构与教学资源

学校现有幼师专业专任教师87人，其中高级职称23人，双师型教师占比达78%。近年通过“高校引进+行业兼职”模式优化队伍结构，具体数据如下：

四、实践教学与校企合作

学校建有省内领先的幼教实训中心，含仿真幼儿园、蒙台梭利教室等12类实训场所。近三年累计投入1800万元用于设备升级，形成“教学-实训-考证”一体化体系。

五、就业质量与升学渠道

2022届幼师专业毕业生就业率达98.7%，对口就业率89.4%。就业岗位分布呈现“本地消化为主、沿海补充”特征，具体数据如下：

六、区域竞争力对比分析

选取川内同类院校进行多维度对比，凸显宜宾幼师专业学校的区域定位与差异优势：

七、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是本科层次升学通道狭窄，仅2%学生能通过单招进入幼专；二是高端实训设备更新滞后，AR/VR教学覆盖率不足15%；三是省外优质就业资源开拓难度大。对此，学校计划通过以下措施破局：

• 与川北幼专共建“3+2”贯通培养项目
• 引入智慧幼教虚拟仿真系统
• 建立成渝地区双城经济圈就业联络站

作为区域幼教人才培养的核心基地，宜宾高场职中幼师专业通过精准对接产业需求、深化产教融合，已形成鲜明的“立足宜宾、辐射川南”办学特色。未来需在学历提升通道、数字化转型、跨区域协同等方面持续发力，以应对学前教育高质量发展带来的新要求。