四川高等幼师职业学校(四川幼师职业学校)

• 更新时间：2024-12-04 20:16:04 •

四川高等幼师职业学校（四川幼师职业学校）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，以“师范性、专业性、实践性”为核心特色，长期为四川省乃至全国输送高素质幼儿教育师资。学校依托深厚的师范教育传统，构建了以学前教育为主干，融合艺术教育、早期教育等特色的专业体系，形成“学历教育+职业培训+教研服务”三位一体的办学模式。近年来，通过深化产教融合、加强校企合作，学校在师资建设、实训条件、就业质量等方面实现显著提升，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为区域幼儿教育人才供给的核心力量。

一、学校发展历程与定位

四川高等幼师职业学校前身为1958年创建的四川省幼儿师范学校，2005年升格为高职院校，是四川省最早专注于学前教育领域的高等职业院校。学校以“培养卓越幼师，服务基层教育”为使命，形成了“立足四川、辐射西部、面向全国”的办学格局。

核心定位包括：

打造西部学前教育人才培养高地
构建“校-园-企”协同育人生态
推动民族地区幼教帮扶与创新

时间阶段	关键发展节点	办学成果
1958-2004	中等师范教育阶段	培养中职幼师超1.2万人，获“全国红旗学校”称号
2005-2015	高职转型与专业拓展	增设早期教育、美术教育等专业，获批省级示范校
2016-至今	“双优计划”实施期	立项教育部“幼师国培基地”，建成虚拟仿真实训中心

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“模块化+阶梯式”设计，覆盖基础素养、专业技能、实践创新三大维度。

核心课程群包括：

师范素养模块：学前心理学、幼儿卫生学、教师口语
专业能力模块：幼儿园活动设计、幼儿行为观察与指导
实践创新模块：教育见习、顶岗实习、园所项目研究

专业名称	主干课程	职业资格证书
学前教育	幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设	幼儿教师资格证、保育员证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	早教指导师、感统训练师
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法	音乐表演等级证书

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师185人，其中副高级以上职称占比42%，“双师型”教师比例达68%。通过实施“名师工作室”“企业导师库”等机制，构建了“理论+实践”复合型师资结构。

教学资源方面：

建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专项实训场所
开发虚拟幼儿园仿真系统，实现“理实一体”教学
与省内外200余家幼儿园建立深度合作关系

师资类别	人数占比	代表成果
教授/副教授	39%	主持省级教改课题12项
骨干教师	27%	获全国职业院校技能大赛金奖3次
企业兼职教师	18%	来自省级示范园园长占比超60%