六安幼师职业学校(六安幼儿教育学校)

六安幼师职业学校（六安幼儿教育学校）是安徽省幼教领域的重要人才培养基地，致力于为区域学前教育事业输送专业化师资。学校以“立足六安、服务安徽、辐射长三角”为定位，构建了以幼儿教育为核心，涵盖艺术、管理等多维度的专业体系。经过多年发展，学校形成了“理论+实践+技能”三位一体的培养模式，与省内外百余家幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。其特色在于注重学生职业技能与职业素养的双重提升，通过校内外实训基地、技能大赛、园校协同育人等机制，强化学生弹唱跳画等核心能力。然而，随着学前教育行业对高素质师资需求的升级，学校在课程创新、师资结构优化等方面仍需进一步突破。

一、学校概况与核心优势

六安幼师职业学校前身为六安师范学校幼师部，2010年独立建制为专科层次职业院校，2022年在校生规模达4500人，其中学前教育专业占比超70%。学校占地面积320亩，拥有省内领先的幼教实训中心，包括模拟幼儿园、儿童行为观察室、数字化音乐教室等26个专项实训场所。

核心优势体现在三个方面：一是产教融合深度领先，与合肥市幼教集团、上海普惠性幼儿园等机构共建“订单班”，实现招生即招工；二是技能培养体系完善，学生需通过钢琴六级、舞蹈四级等职业资格认证方可毕业；三是社会服务能力强，年均开展幼师培训超3000人次，覆盖皖西地区80%以上乡镇幼儿园。

二、专业与课程体系对比分析

学校现有学前教育、早期教育、幼儿保育等6个专业，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“基础平台+专业方向+拓展模块”架构，与同类院校相比具有显著差异：

数据显示，六安幼师在艺术类课程占比和校企课程开发方面具有优势，但在职业资格证书的高端化（如教师资格证）覆盖率上弱于安徽幼专。

三、师资结构与教学资源

学校现有教职工217人，其中副高级以上职称占38%，硕士以上学历教师达65%。通过“双师素质”工程，累计选派86名教师赴新加坡、德国进行幼教研修。教学资源方面，建有省级精品在线课程《幼儿行为观察与指导》，开发虚拟仿真教学资源包12个，覆盖幼儿园一日活动全流程。

• 生师比：19.3:1（2022年数据）
• 企业兼职教师占比：18%
• 近三年教师获省级教学成果奖：7项

四、学生发展与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养机制，近三届毕业生中，90%持有“1+X”幼儿照护职业技能证书，85%在校期间参与过省级以上技能竞赛。就业区域分布显示，65%留在安徽省内就业，其中42%进入公办幼儿园，33%进入民办普惠园，另有15%通过专升本进入本科院校深造。

薪酬增长与区域经济发展同步，但横向对比发现，毕业生平均起薪仍低于江浙地区同类院校约15%-20%。

五、社会服务与行业影响

学校牵头组建皖西幼教联盟，年均开展园长培训、转岗教师研修等项目23期，惠及基层教师4000余人次。开发的《乡村幼儿园游戏化课程》被纳入安徽省“十四五”幼教改革重点项目。此外，学校承担教育部“薄弱地区学前教育质量提升”课题研究，形成“六安模式”在全省推广。

• 技术技能服务平台：年承接幼儿园环境创设、课程开发等横向课题35项
• 社会培训收入：占年度总收入的18%（2022年数据）
• 行业标准制定：参与安徽省《幼儿园保育员操作规范》等3项标准编制

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校正着力破解两大瓶颈：一是高学历师资引进困难，二是县域幼儿园“留人难”问题。通过深化“校-政-园”三方协同机制，探索“定向培养+学费补偿”等新模式，力求在人才链与产业链对接上实现更大突破。