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遵义幼师学校是什么(遵义幼师学校简介)

遵义幼师学校是贵州省遵义市唯一一所以培养幼儿教师为核心职能的全日制中等职业学校,其历史可追溯至1984年成立的遵义地区幼儿师范学校。作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,该校以“师范性、地方性、应用型”为办学定位,形成了以学前教育为主,早期教育、艺术教育、儿童康复等专业协同发展的格局。学校现有在校生规模超4000人,累计为贵州及周边省份输送幼儿教师近3万名,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中80%以上服务于县域基层幼儿园,成为推动区域学前教育普及与质量提升的核心力量。

历史沿革与办学定位

学校前身为1984年经贵州省人民政府批准成立的遵义地区幼儿师范学校,2012年整体迁入新校区并更名为遵义幼师学校,2018年被教育部认定为“全国职业院校幼儿教育专业示范点”。当前,学校以“培养具有山区教育情怀的卓越幼师”为目标,构建了“校-园-企”三位一体培养体系,与遵义市50余所省级示范幼儿园建立深度合作关系。

发展阶段关键事件办学属性
1984-2000年创建于遵义老城,初期以中师学历教育为主普通中等师范学校
2001-2011年转型为五年制大专办学模式,增设艺术教育专业专科层次幼师院校
2012年至今新校区落成,获批省级示范性中等职业学校现代化职业学校

专业建设与课程体系

学校现开设学前教育、早期教育、舞蹈表演(幼儿方向)三大专业,其中学前教育专业2019年被评为“贵州省优质中职专业”。课程体系采用“三模块+四阶段”架构:基础模块强化师德修养与文化素养,专业模块突出保教能力与艺术技能,实践模块注重幼儿园岗位适应力;四阶段则通过认知实习、跟岗实训、顶岗实习、返岗提升实现能力递进。

专业名称核心课程职业资格证书对口就业率
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察幼儿教师资格证(通过率82%)97.6%
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师(通过率78%)95.3%
舞蹈表演幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、音乐基础社会艺术水平考级证书92.4%

师资结构与教学资源

截至2023年,学校拥有专任教师186人,其中正高级职称5人,副高级职称42人,“双师型”教师占比达73%。教师队伍中含省级职教名师3人,市级骨干教师18人,另有来自幼儿园一线的实践导师45人。教学设施方面,建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专业化场所,纸质图书储量8.6万册,数字资源库覆盖90%专业课程。

指标类型2018年数据2023年数据增幅
专任教师总数142人186人31.0%
高级职称比例21.8%25.8%4.0%
校企合作单位36家68家88.9%
实训设备值1200万元2800万元133.3%

在产教融合方面,学校创新实施“1+X”证书制度,将育婴员、家庭教育指导等职业技能标准融入课程。与遵义市第一幼儿园共建“教师发展中心”,开发《山区幼儿园游戏化教学案例库》等本土化教学资源。近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项47项,其中2022年全国职业院校技能大赛学前教育赛项斩获二等奖,实现贵州省在该赛事中的历史性突破。

社会服务与区域影响

学校承担贵州省“幼儿园教师国培计划”项目,年均培训在职幼师1200人次。针对黔北地区留守儿童较多的现状,组织师生开展“幼教援教”志愿服务,累计覆盖偏远乡镇幼儿园89所。2021年牵头成立“赤水河流域学前教育联盟”,联合12所院校和机构制定《山地幼儿园办园标准》,相关成果被纳入《贵州省学前教育条例》政策文件。

面对新时代学前教育高质量发展要求,遵义幼师学校正着力推进数字化转型,建设虚拟仿真幼儿园实训平台,开发AI辅助教学系统。然而,山区幼儿园师资流失率仍达15%,音体美特长教师结构性短缺问题亟待解决。未来需在定向培养、职后深造通道等方面持续突破,巩固作为西部山区幼教人才培养高地的地位。

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